【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時(shí)間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 選填“相同”或“不相同”加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 選填“高”、“相等”或“低”).

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 選填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的熱量

3實(shí)驗(yàn)表明, 選填“水”或“食用油”吸熱的能力更強(qiáng)

【答案】1 相同 2 大于 3

【解析】

試題分析:1由表格中的數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量是相等的,加熱結(jié)束后,食用油的溫度較高;2兩個(gè)加熱裝置是相同的,在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是同樣多的,給水加熱的時(shí)間長,說明水吸收的熱量多;3當(dāng)升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量較多,所以說水的吸熱能力更強(qiáng)一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2)小明用一個(gè)LED燈替換鉛筆芯,與小燈泡串聯(lián)后接入電路(如圖乙).閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮.針對(duì)這種現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:小燈泡L處發(fā)生短路

猜想二:LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小

為了驗(yàn)證猜想,小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖乙電路中LED燈的兩端,此時(shí)LED ,小燈泡L (填不亮).根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說明猜想一是錯(cuò)誤的.

實(shí)驗(yàn)二:利用電流表和電壓表,按圖丙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量.閉合開關(guān)依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓(伏)

電流(毫安)

電阻(歐)

1

14

12

1167

2

16

14

1143

3

18

16

1125





實(shí)驗(yàn)二中,某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)電壓表讀數(shù)為 V,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向 端移動(dòng)(填“a”“b”).經(jīng)分析,結(jié)果支持猜想二,從而導(dǎo)致小燈泡的實(shí)際功率太 (填),不足以支持發(fā)光.

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A.
B.
C.
D.

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