【題目】如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中,下列說(shuō)法中正確的是
A.甲實(shí)驗(yàn):鋼尺振動(dòng)頻率越高,響度越大
B.乙實(shí)驗(yàn):抽氣過(guò)程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說(shuō)明真空可以傳聲
C.丙實(shí)驗(yàn):鼓面的振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高
D.丁實(shí)驗(yàn):將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

【答案】D
【解析】解:A、當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí),音調(diào)越高,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;
C、敲鼓時(shí),鼓面的振動(dòng)幅度越大,響度越大,故C錯(cuò)誤;
D、將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,用到了轉(zhuǎn)換法,故D正確.
故選D.
(1)音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空可以傳聲.(3)響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;(4)物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與它的匝數(shù)和通過(guò)它的電流有關(guān)。為了證明“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)有關(guān)”,小美用兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵(電阻不同)設(shè)計(jì)了二種連接方式:

A.將兩個(gè)電磁鐵直接串聯(lián)在電路中 B.將兩個(gè)電磁鐵直接并聯(lián)在電路中

(1)以上二種設(shè)計(jì)中,你認(rèn)為正確的是(

(2)簡(jiǎn)述你的理由___________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)便攜式水深測(cè)量?jī)x。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成,它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路,如圖甲所示。其中探頭A是一個(gè)底面積為10cm2、高5cm、重2.5N的圓柱體,探頭A的底部為壓敏電阻RR與水接觸的表面涂有絕緣漆),工作時(shí)底部始終與水平面相平,壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。AB間的電路連接關(guān)系如圖丙所示,其中電源電壓恒為3V,電流表盤(pán)改裝成深度表(導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì))。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中,求:

(1)探頭A體積浸入水中時(shí),R底部受到水的壓強(qiáng)是多少Pa?

(2)探頭A全部浸入水中時(shí),導(dǎo)線對(duì)探頭A的拉力是多少N?

(3)將探頭投入看似不深的水平池底,靜止時(shí)(R與池底未緊密結(jié)合)導(dǎo)線已松弛,電流表示數(shù)是0.4A,則表盤(pán)0.4A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少m?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺(jué)得所受的浮力越大。由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”,于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究。

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知:物體排開(kāi)水的體積越大,物體所受的浮力就___(選填“越大”或“越小”)。

(2)小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水中深度變化的圖像,如圖所示。

分析圖像可知:描述金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖像是__(選填“a”或“b”);該金屬圓柱體在空氣中所受的重力為__N,當(dāng)金屬塊完全浸沒(méi)水中后所受的浮力是__N,金屬塊浸沒(méi)水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度___(選填“有”或“無(wú)”)關(guān)。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來(lái)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系。

_________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高速行駛的列車(chē)車(chē)廂兩側(cè)的窗口打開(kāi)后,窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi),反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐?chē)外空氣的_________________。列車(chē)進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車(chē)由于______________,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車(chē)位置。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是

A. 提著包原地不動(dòng) B. 用力搬石頭沒(méi)有搬動(dòng) C. 拉著小車(chē)運(yùn)動(dòng) D. 扛著重物水平勻速前行

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽,某同學(xué)沿豎立的硬竿勻速向上爬,該同學(xué)受到的力中與他所受的重力相平衡的力是(
A.摩擦力
B.拉力
C.臂力
D.壓力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)途中,突遇障礙物,采用緊急剎車(chē),他由于向前傾;該自行車(chē)輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文用等效思想測(cè)電阻Rx的阻值,電路如圖,測(cè)量步驟如下,其中有錯(cuò)誤的步驟是( )

A. 斷開(kāi)S1和 S2, 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大

B. 斷開(kāi)S2,閉合S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置, 記下電壓表示數(shù)U

C. 斷開(kāi)S1,閉合S2,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U

D. 記錄此時(shí)電阻箱 R連入電路的阻值R1, 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1

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