【題目】水平桌面上放置的兩個圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體，將一支密度計分別放入這兩種不同液體種，靜止后的情形如圖所示，兩液面相平。則下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲液體的密度比乙液體的密度大

B. 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對容器底部的壓強(qiáng)小

C. 密度計越靠上的刻度，對應(yīng)的密度值越大

D. 密度計在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小

【答案】A

【解析】

AD、同一支密度計放在甲、乙兩種液體中都漂浮，則，即：密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計的重力G，故D錯誤；

由圖知密度計排開液體的體積，且，根據(jù)可得，則，故A正確；

B、由圖可知兩液體液面相平，，甲液體對容器底部的壓強(qiáng)比乙液體對容器底部的壓強(qiáng)大，故B錯誤；

C、密度計浸入液體的深度越小，說明液體的密度越大，即密度計越靠近上方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小，故C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實驗，所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實驗過程如圖所示。

(1)本實驗所用到的研究方法是_____和_____。

(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中_____的兩次實驗進(jìn)行比較，得出結(jié)論_____；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中_____的兩次實驗進(jìn)行比較，得出結(jié)論_________________________________________________________。

(3)在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了____________來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識是通過____________來增大壓力的作用效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖。（海水密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為10m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？

（2）該船滿載時排水量為3500t，則船受到的浮力多大？

（3）當(dāng)該公務(wù)船以45km/h的速度勻速航行1h，若航行時受到阻力為船重的0.05倍，則這一過程中動力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則

A. 水對容器底的壓力減小 B. 水對容器底的壓強(qiáng)減小

C. 容器對桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對桌面的壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從圖A、B所示的兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套圖A、B所示的裝置），請回答：

（1）組裝實驗器材時，應(yīng)按照_____的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是圖_____（選填“A”或“B”）所示的裝置。

（3）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同。

（4）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是_____。

（5）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____是水沸騰前的情況。水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是_____（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，并用蠟燭作光源，實驗裝置如圖乙所示。

甲 乙

(1)該凸透鏡的焦距為_______cm。

(2)實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在_______________。

(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、____ (選填“放大”或“縮小”)的實像，此時所成的像與______所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。

(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時光屏應(yīng)向_______ (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列各圖所示的電和磁的知識，描述正確的是

A. 圖實驗說明磁場可以產(chǎn)生電流

B. 圖實驗說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖是動圈式話筒，其工作原理與電動機(jī)工作原理相同

D. 圖是錄音機(jī)的磁頭，可以判定電流的方向是從a端流進(jìn)，從b端流出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計了如圖甲所示的電路來“測量小燈泡的額定功率”。所用器材有：標(biāo)有“3.8V”字樣的燈泡；電壓恒為6V的電源；定值電阻R0＝5Ω；電壓表（0～3V～15V）；滑動變阻器R；單刀單擲開關(guān)和單刀雙擲開關(guān)各一個；導(dǎo)線若干。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物電路按照甲圖電路連接完整。

（__________）

（2）請根據(jù)下列實驗步驟完成填空：

①保持開關(guān)S1斷開，使滑動變阻器R接入電路中的電阻最大；

②閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點2，調(diào)節(jié)變阻器R的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V；

③再將開關(guān)S2撥到觸點1，保持變阻器R的滑片位置不動，電壓表的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為___V；

④燈泡的額定功率為_____W。

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