【題目】如圖所示,水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F2=6N,那么關于A、B和地面之間的摩擦力大小和方向判斷正確的是

A. A受到摩擦力為4N,向左

B. AB的摩擦力為10N,向右

C. B對地面的摩擦力為4N,向左

D. 地面對B的摩擦力為6N,向左

【答案】B

【解析】

AA相對于B保持靜止狀態(tài),水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力F110N,A受到的摩擦力是10N,方向向左,故A錯誤;

B.根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力水平向左,大小是10N,所以B上表面受到A的摩擦力水平向右,大小是10N,故B正確;

CD.物體B進行勻速直線運動,水平方向上受到AB水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2,這三個力是平衡力,所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于AB水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小為10N6N=4N,方向向左,B對地面的摩擦力為4N,方向向右,故CD錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】百米賽跑計時員在聽到發(fā)令槍響開始計時,記錄時間是9.706s,(空氣中聲速為340m/s)

(1)他這樣計時是否準確

(2)這樣記錄的成績是高還是低?

(3)實際成績是多少?

(4)該運動員的百米平均速度實際是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗序號

長木板表面

木板放置方式

拉動木塊的個數(shù)

彈簧測力計實數(shù)/N

較粗糙

平放

1

1.5

較粗糙

平放

2

3.0

較光滑

平放

2

1.6

較光滑

豎放

2

1.6

1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)_____的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

2)由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。

3)由實驗序號②③可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。

4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中______(選填一定不一定)要勻速拉動長木板。

5)根據(jù)你在本實驗中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________ 。

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【題目】讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕質(zhì)彈簧上(如圖甲,不考慮空氣阻力),在剛接觸輕質(zhì)彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5.0m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點,已知該輕質(zhì)彈簧每受到0.1N的壓力就縮短0.5cm,并且輕質(zhì)彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。

1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是______

2)當小球的速度為5.0m/s時,彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關系為:F______G(選填“大于”、“ 小于” 或“等于”)。當彈簧的壓縮量最大時,小球處于______(選填“平衡”或“ 非平衡”)態(tài)。

3)實驗中所用小球的質(zhì)量為______kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為______N。

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【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的________力和_______力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的_____位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,小車運動的越______

(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做_______運動研究過程中采用了______(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法。

(5)所以牛頓在前人的基礎上得到的牛頓第一定律的內(nèi)容是_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,木塊從斜面勻速滑下時,受到摩擦力大小為F1;當用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中,推力大小為F2(如圖乙)。關于F1F2的大小關系和做功情況,F2_____(選填“>”“=”“<”)2F1;乙圖中,斜面給木塊的支持力對木塊_____(選填做或不做)功。

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【題目】細心的同學會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,當顧客站在電梯上勻速上升時受到的力是______(選填“平衡力”或“非平衡力”),當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時______(選填“受”或“不受”)摩擦力,當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯______(選填“向上”或“向下”)。

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【題目】小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗:

1)實驗前,先檢查U形管壓強計探頭、膠管和U型管之間是否漏氣,小露用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側液面_____;若漏氣調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝。

2U型管兩側液面高度差_____(選填“等于”或“反映”)探頭處受到的壓強大。

3)由圖乙可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。

4)小露自制了一個簡易壓強計,如圖丙所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將_____(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會_____(選填“上升”或“下降”)。

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