下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是
A．正式比賽的籃球架的籃板高約2.0mB．常人的正常步行速度約1.2m/s
C．一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約2AD．物理書的質(zhì)量約1.8kg
B

試題分析：A.正式比賽的籃球架的籃板高約3.0m，故A錯(cuò)誤；
B.常人的正常步行速度約1.2m/s，符合實(shí)際，B正確；
C.一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約0.2A，故C錯(cuò)誤；
D.物理書的質(zhì)量約0.18kg，故D錯(cuò)誤。
故選B。
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年11月3日，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接，開啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖, 下列說法正確的是      【　　】
A．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的
C．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量
D．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2007年4月18日全國(guó)第六次列車大提速，國(guó)產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營(yíng)運(yùn)，下表是空調(diào)動(dòng)車組D517次列車從北京到北戴河的時(shí)刻表。
車次
序號(hào)
車站
時(shí)刻
到達(dá)時(shí)間
開車時(shí)間
公里數(shù)
D517
1
北京
當(dāng)日
————
07：25
0
D517
2
北戴河
當(dāng)日
08：45
————
200
（1）由表中數(shù)據(jù)可知，北京到北戴河的里程為___________ km
（2）D517次列車運(yùn)行的平均速度是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中關(guān)于圖象的說法不正確的是                                     （　�。�
A．甲圖說明了同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比
B．乙圖說明了同一段導(dǎo)體通過它的電流與兩端的電壓成正比
C．丙圖說明了某導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān)
D．丁圖說明了物體一直處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年6月16日我國(guó)“神舟九號(hào)”飛船成功發(fā)射，先后與“天宮一號(hào)”進(jìn)行了兩次交會(huì)對(duì)接任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了神九與天宮的手控交會(huì)對(duì)接。這意味著中國(guó)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，具備了建設(shè)空間站的基本能力。如圖，它們成功對(duì)接后，若以  _ __為參照物，飛船是靜止的；當(dāng)組合體一起勻速繞行時(shí),它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_  __ (有/沒有)改變；當(dāng)它穿越大氣層返回地面時(shí)，飛船表面溫度升高，這是通過_  __方式使其內(nèi)能增加。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說明________   __ __．以小明為參照物，小華是    __（運(yùn)動(dòng)/靜止）的．
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用正常速度勻速步行30m，需40s的時(shí)間，若以正常的速度用6分30秒的時(shí)間沿操場(chǎng)跑道走完一圈，那么跑道的周長(zhǎng)最接近（�。�
A．400mB．300mC．200m　D．150m

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是　 　刻度尺，其分度值是　 　，該物體的長(zhǎng)度為　  　cm．A、B兩把刻度尺　 　精確度更高．
（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖2甲所示，則汽車此時(shí)行駛的速度為　    　；該車勻速行駛了一段時(shí)間后，表盤示數(shù)變?yōu)槿鐖D2乙所示，那么這段時(shí)間為　  　h，經(jīng)過的路程是　  　km．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示。

(1)你能從交通標(biāo)志牌上了觶哪些信息？
(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示，汽車此時(shí)是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能到達(dá)香山出口？
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長(zhǎng)時(shí)間？
(4)你對(duì)小李有什么忠告？

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同步練習(xí)冊(cè)答案