Question

【題目】小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生 ；

（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球 （分開/合攏）；

（3）圖丙中用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動，這是因?yàn)?/span> 的原因；

（4）圖丁所示是小明在活動課中制作的噴氣“氣球火箭”，當(dāng)把封口的夾子松開，氣球向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開始向右運(yùn)動，這可說明 ；

Answer 1

【答案】（1）形變 （2）分開 （3）帶電體能吸引輕小物體 （4）力的作用是相互的

【解析】

試題分析：（1）圖甲所示，用力按壓氣球，氣球發(fā)生凹陷，說明力可以使物體發(fā)生形變。（2）用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，A處空氣流動速度大壓強(qiáng)小，右面的氣球受到向右的壓力，兩氣球分開。（3）摩擦過的氣球帶上了電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐，易拉罐向氣球一側(cè)滾動。（4）氣球向左噴出空氣的同時(shí)受到空氣給的反向作用力，說明力的作用是相互的。