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【題目】有兩個雞蛋一生一熟，讓它們在水平桌面上以同樣的速度同時開始轉(zhuǎn)動（）

A. 生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動，熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止

B. 熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動，生雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒才停止

C. 兩個雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動

D. 兩個雞蛋都轉(zhuǎn)了一會兒，然后同時停止

【答案】A

【解析】生雞蛋的蛋液和蛋殼是兩部分，轉(zhuǎn)動時，蛋殼受力開始轉(zhuǎn)動，蛋液由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，從而給蛋殼一個阻力，所以很快就停下來；熟雞蛋的蛋液和蛋殼是一個整體，轉(zhuǎn)動時，蛋殼和蛋液都受力開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的時間較長．
故選A．

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（）將天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)天平平衡．

（）用天平測出__________的質(zhì)量，記為．

（）在瓶中裝滿水，擰緊瓶蓋，__________，記為．

（）________________________________________，記為．

（）則牛奶的密度__________（寫出表達式，用測量量的字母表示，水的密度用表示）．

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【題目】閱讀《可探究的科學問題》，回答題．

可探究的科學問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定都是科學問題，像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學問題，比如：“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學問題．

科學問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題，例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．

并不是每一個科學問題都可以進行探究，當問題太泛化或太模糊，就難以進行科學探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”一般而言，可以探究的科學問題描述的是兩個或多個變量之間的關系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測理的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．

一個可探究的科學問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種，方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導體的長度影響導體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導體兩端的電壓，導體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關嗎？例如，電流跟電壓有關嗎？

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（）下列問題中屬于可以探究的科學問題的是__________．（選填選項前的字母）