【題目】實驗桌上有符合實驗要求的電源、開關(guān)、滑動變阻器、定值電阻、電流表、電壓表各一個，導(dǎo)線若干。請利用上述器材設(shè)計一個實驗證明：定值電阻兩端的電壓越大，通過它的電流就越大。要求：

(1)畫出實驗電路圖；

(2)寫出實驗步驟；

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

【答案】見解析

【解析】

(1)用電壓表測定值電阻兩端的電壓，用電流表測通過定值電阻的電流，實驗電路如圖所示：

(2)實驗步驟

①按電路圖連接電路。

②閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P至合適位置，用電壓表測量定值電阻兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻的電流I，將U、I記錄在表格中。

③移動滑動變阻器的滑片P至另一位置，改變定值電阻兩端的電壓，將電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I記錄在表格中。

④仿照步驟③，再進行一次實驗。

(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表：

U/V

I/A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某淡水湖進行科考的一小型科研潛水艇總體積為20m3 （保持不變），艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面如圖所示，潛水艇通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變其自重，從而使其下沉、懸浮或上浮。湖水的密度為1.0×l03kg/m3，求：

(1)若水艙未充湖水時，潛水艇總重量為1.6×l05N，此時漂浮在湖面的潛水艇排開湖水的體積是多少立方米？

(2)為使?jié)撍耆珴撊牒校辽賾?yīng)向水艙充入多少牛的湖水？

(3)當(dāng)潛水艇懸浮在湖水中時，艙蓋距湖面50m，艙蓋受到湖水的壓強是多少帕？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿上各小格間距相等，O為杠桿中點。甲、乙是同種金屬材料制成的實心物體，甲為正方體，乙重15N，將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細(xì)線分別掛于杠桿上A、D兩刻線處時，兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向，A、D正好在甲、乙重心正上方，杠桿在水平位置平衡，這時甲對地面的壓強為4000Pa；當(dāng)把乙移掛至E時，甲對地面的壓強甲為3750Pa。下列說法中正確的是（　�。�

A.金屬塊甲的重力為45N

B.金屬塊乙的體積一定為200cm3

C.將甲向右移動并掛于B正下方，乙掛于E正下方，放手后杠桿能平衡

D.將甲向右移動并掛于C正下方，乙移掛至F，放手后甲被拉離地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關(guān)系。實驗桌上有如下器材：兩個完全相同的燒瓶，瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計A和B、阻值為R1和R2的電阻絲（R1>R2），還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線，他連接了如圖所示的電路進行實驗。

(1)由圖可知，小明探究實驗的自變量是_________（選填“電流”或“電阻”）。

(2)本實驗通過________反映電阻產(chǎn)生熱量的多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗。他將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，如圖所示。調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度后，小楊將蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“放大”或“縮小”）的像；將蠟燭放置在35cm刻度線處，向右移動光屏，光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的______（選填“倒立”或“正立”）的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上老師給同學(xué)們提供如下器材，三根鎳鉻合金絲a、b、c， 其長度關(guān)系，橫截面積關(guān)系；電源、電壓表、開關(guān)各一個；導(dǎo)線若干。想要探究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系。同學(xué)們利用上述器材可以完成的探究課題是（　�。�

A.僅有①B.僅有②C.①和②D.①、②和③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示電路測量電阻的阻值。

(1)該實驗的原理是（用公式表示）：________________________；

(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖乙中的實物圖連接完整。要求滑片P向右移動時電路中電流增大，電表的量程、極性要正確，導(dǎo)線不能交叉；

（___________）

(3)實驗前在檢查實驗器材時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來的操作是：________；

(4)排除故障后繼續(xù)實驗，若測得，兩端的電壓為2.4V時，電流表的示數(shù)（如圖丙所示）為_______ A， 由此可得的測量值是_________。該實驗存在的不足是_______________；

(5)如果將電阻換成小燈泡，下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的三組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻阻值都不相同，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________。

試驗次數(shù)

小燈泡兩端電壓

通過燈泡電流

燈絲的電阻

1

3

0.3

10

2

2

0.25

8

3

1.2

0.2

6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓2.5V，滑動變阻器最大阻值為R0。

(1)圖甲是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整（要求：滑動變阻器向右滑動時，燈變亮）；

（________）

(2)小明同學(xué)正確連接電路之后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是_____；

(3)小明同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向_____端移動（選填“左”或“右”）；

(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W；

[拓展]小明不小心將電壓表摔壞，小紅利用余下器材，測量出了未知電阻Rx的阻值。圖丙是她設(shè)計的電路圖，請寫出實驗步驟及Rx的表達式。

實驗步驟：

①_____；

②_____；

表達式：Rx=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】西漢初期的古書《淮南成畢術(shù)》中記載：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰矣�！逼渲猩婕暗焦獾姆瓷洮F(xiàn)象。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與此相同的是（　　）

A.樹蔭下的光斑B.海市唇樓

C.路口反光鏡D.雨后彩虹

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同步練習(xí)冊答案