7.用電壓表測(cè)得電源的電壓為0,這說(shuō)明 ( 。
A.電源內(nèi)阻為0B.外電路斷路
C.外電路短路D.外電路上電流比較少

分析 電壓表可以直接測(cè)電源兩端電壓;若電壓表示數(shù)為0,則說(shuō)明電源以外電路斷路,即電壓表未接入電路.

解答 解:A、電源是有內(nèi)阻的,不可能為0;故A錯(cuò)誤;
B、電壓表可以直接測(cè)電源兩端電壓;若電壓表示數(shù)為0,則說(shuō)明電源以外電路斷路,即電壓表未接入電路;故B正確.
C、用電壓表側(cè)得電源的端電壓為0,不可能是外電路短路,這樣會(huì)損壞電源;故C錯(cuò)誤;
D、用電壓表側(cè)得電源的端電壓為0,不是因?yàn)橥怆娐飞系碾娏鬏^;故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 明確電壓表的使用規(guī)則及示數(shù)規(guī)律可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),要滑行一段距離才停下來(lái),這是由于汽車(chē)具有慣性的原因,當(dāng)路面有冰雪時(shí),輪胎與地面間的摩擦?xí)冃。?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,物體沿斜面向下勻速滑行,關(guān)于物體的受力情況,正確的是( 。
A.物體只受重力、摩擦力的作用
B.物體只受重力、彈力和下滑力的作用
C.物體只受重力、彈力和摩擦力的作用
D.物體只受重力、下滑力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放人量筒內(nèi)并浸沒(méi)入水中,記下水的總體積
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.把天平放在水平桌面上
D.將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增、減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡
E.在量筒中倒人適量的水并記下水的體積
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA(只填字母序號(hào)).

(2)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,這時(shí)應(yīng)該減小(選填“增加”或“減小”)砝碼;當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g和10g的砝碼各一個(gè),并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤(pán)的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為62g;用量筒量出小礦石體積的示意圖如圖丙所示,則小礦石的體積為20cm3.由此可知,小礦石的密度p=3.1×103 kg/m3
(4)圖丁是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是用手直接拿砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)人用20N的力沿水平方向推一個(gè)重500N的小車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn),在這個(gè)過(guò)程中( 。
A.小車(chē)受到的阻力是500NB.小車(chē)對(duì)地面的壓力是20N
C.地面對(duì)小車(chē)的支持力是20ND.地面對(duì)小車(chē)的支持力是500N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升.不計(jì)摩擦和滑輪重,工人所用的拉力大小為200N;實(shí)際上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%,在將木箱勻速提升50cm的過(guò)程中,需要做的總功是250J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同規(guī)格的酒精燈加熱,其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷中正確的是( 。
A.由圖可知,加熱開(kāi)始前A液體的初溫比B液體的初溫更高
B.由圖可知,第10min時(shí),A液體吸收了更多的熱
C.由圖可知,B液體的比熱容較大
D.由圖可知,B液體在第20min時(shí)吸收了和10min時(shí)的A液體一樣多的熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小剛想測(cè)量一下食用大米的密度.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻線處,如果此時(shí)指針位置如圖1所示,則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)小剛先用調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則空燒杯的質(zhì)量為52g.再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米的總質(zhì)量為133.9g,則米的質(zhì)量是81.9g.
(3)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實(shí)抹平,測(cè)得其體積為90mL,計(jì)算得大米的密度為0.91×103kg/m3
(4)用這個(gè)方案小剛測(cè)得大米的密度值比真實(shí)值偏小,原因可能是測(cè)量出的米的體積大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理R=$\frac{U}{I}$.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請(qǐng)分析電路出現(xiàn)故障的原因可能是電阻Rx處斷路;
(4)如圖乙所示是排除故障后測(cè)得的一組數(shù)據(jù),則待測(cè)電阻的阻值是10Ω.

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