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【題目】網上流傳,干燥的天氣晚上脫衣服睡覺時,經常聽到噼里啪啦的響聲,而且伴有發(fā)光,網友跟帖:這是摩擦起電現象,放慢脫衣服的速度可以讓摩擦起電產生的電荷減小。有人認為:“摩擦起電現象中物體間摩擦的速度越快產生的電荷越多。”你認為這種說法正確嗎?請設計一個實驗方案,驗證這個說法是否正確。(溫馨提示:注意實驗方案的可操作性)

(1)實驗器材:_____;

(2)實驗步驟:_____

(3)實驗結論:_____。

【答案】驗電器、絲綢、玻璃棒 見解析 見解析

【解析】

要探究摩擦起電現象中物體間摩擦的速度越快是否產生的電荷越多,需改變摩擦的速度,其他條件相同,再通過驗電器比較電荷的多少,故實驗設計如下:

(1) [1]實驗器材:驗電器、絲綢、玻璃棒。

(2)[2]實驗步驟:①用絲綢慢速地摩擦玻璃棒,將玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球,觀察金屬箔片張開的角度;②以相同的方式,用絲綢快速地摩擦玻璃棒,將玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球,觀察金屬箔片張開的角度。

(3)[3]實驗結論:若①張開的角度小于②張開的角度,則說法是正確的;若①張開的角度大于或等于②張開的角度則說法是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙兩輛汽車順序向北行駛,甲車比乙車快。問:

(1)以什么為參照物,兩輛車均向北運動?(2)若以甲車為參照物,乙車向什么方向運動?

(3)若以乙車為參照物,甲車向什么方向運動?(4)以什么為參照物,兩輛車均向南運動。

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【題目】雨后的夜晚走路時,為防止腳踩到水汪塘,下列判斷正確的是

A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘,背著月光走,地上暗處是水汪塘

B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘,背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘

C.迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水汪塘

D.迎著或背著月光走,都應是地上暗處是水汪塘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們猜想物質吸收熱量的多少跟“物質的質量;升高的溫度;物質的種類”都有關。在探究跟物質的種類是否有關時:

可以使用的器材有∶相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、表、天平和砝碼;還有足量的水、酒精、色拉油三種物質,

(1)玻璃杯的規(guī)格要求相同嗎?理由是:____________。

(2)小明進行了如下操作:

(1)預設三種物質的末溫

(2)對三種物質同時加熱

(3)用天平稱出質量相等的三種物質

(4)用溫度計量出三種物質的初溫

(5)用表開始計時

(6)分別記錄三種物質加熱到預設溫度的時間

正確的排序是:_________

A.(3)(4)(1)(2)(5)(6)

B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

C.(5)(6)(1)(2)(3)(4)

D.(1)(4)(3)(2)(5)(6)

(3)如果三種物質的質量是50g;初溫是20℃;預設溫度是70℃;請你畫出記錄數據的表格,并將已知的數據填入表中。

_______

(4)如果實驗結果是色拉油最先達到預設溫度用時10min;酒精12min;水21min。請你寫出實驗結論:__________________________________。

(5)哪種物質吸熱能力最強?_____________

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【題目】西安城區(qū)基本普及了純電動公交車。純電動公交車的“心臟”是電動機,車上的調速裝置相當于我們學過的_____(填一電學器材名稱),行駛的過程中,司機師博踩下或者松開調速踏板,可以改變電動機中的_____大小,從而改變電動機的轉速,下坡時關閉電源將_____轉化成了電能,此時電動機就變成了“發(fā)電機”。

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【題目】學過了壓強的內容后,小明對生活中遇到的有關現象有了新的認識,其中正確的是( 。

A.壓路機的前輪非常巨大,是為了增大與地面的接觸面積從而增大壓強

B.高壓鍋煮飯容易煮熟,是因為高壓鍋增大了大氣壓使水的沸點升高

C.活塞式抽水機利用大氣壓工作,因此抽水高度是有一定限度的

D.旋轉的竹蜻蜓能夠上升,是因為葉片上方氣體流速大壓強小

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【題目】今年是祖國建國70周年,昆明入選“改革開放40年經濟發(fā)展最成功城市”,昆明的物質供應從短缺走向充足,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。截至20199月,昆明人均汽車保有量居全國第3位。下列有關小汽車的說法,正確的是(  

A.夏季,空調車玻璃起霧,是液化現象,放出熱量

B.冬天排氣管附近常!鞍讱狻睗L滾,是汽化現象,吸收熱量

C.寒冷的冬季早晨,車窗玻璃上有白霜,是凝固現象,吸收熱量

D.車內的固體清新劑久放后變小,是汽化現象,放出熱量

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【題目】用分子、原子的觀點解釋下列現象,其中不合理的是(  )

A.“花香滿園”說明分子在不停地運動

B.10mL水與10mL食醋混合后總體積小于20mL,說明分子之間有間隙

C.空氣中的氮氣和氧氣用肉眼看不見,說明分子的體積很小

D.水結成冰,說明分子停止了運動

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【題目】“進步”小組搜集了同學們電學實驗中曾出現的一些現象,進行了“電路問題問診”活動,請你一起參與進來吧:

(1)現象1:甲同學在組成串聯(lián)電路時,剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了……;

原因在連接電路時沒有將______________。

(2)現象2:探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”時,乙同學完成了正確連接,但每次讀取電流表的示數后,都感覺比其他實驗小組的讀數大一些。于是他斷開開關又仔細觀察,發(fā)現電流表還有0.06A的讀數;

原因使用電流表之前沒有_______________。

(3)現象3:在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時,丙同學正確選擇量程后,剛閉合開關電流表的指針就迅速達到最右端無刻度處,并且兩燈泡都不亮;

原因可能是_____________________

(4)現象4:當閉合開關時,發(fā)現電流表的指針指向最左端無刻度處;

原因 _____________________。

(5)現象5:在探究“測量小燈泡的電阻”的實驗時,電路正確連接后閉合開關,若小燈泡不亮,電流表沒有示數,但電壓表的示數約等電源電壓;

故障可能是____________________。

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