【題目】出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌，據(jù)此解答：

（1）這兩個(gè)標(biāo)志牌所提供的兩條信息分別是什么___,____？

（2）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多少分鐘才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)_____？

【答案】 標(biāo)志牌距機(jī)場(chǎng)30km 從標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)車速不超過120 km/h 15min

【解析】（1）“30km”表示從該標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)的路程為30km；“120”從標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)車速不超過120km/h；

（2）由得，從入口處出發(fā)到達(dá)機(jī)場(chǎng)需要的時(shí)間： ．

答：（1）“30km”表示從該標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)的路程為30km；

“120”從標(biāo)志牌到機(jī)場(chǎng)車速不超過120 km/h；

（2）該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛15分鐘才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量：

①他用天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖甲所示，

請(qǐng)指出小明操作的兩處錯(cuò)誤：

錯(cuò)誤一：________；

錯(cuò)誤二：________；

②小明改正錯(cuò)誤后，天平再次平衡，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量是　________g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出物質(zhì)為水（選填“甲”或“乙”），另一種液體的比熱容水的比熱容．（大于或小于C水=4.2×103J/（kg℃）]）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在河里游泳時(shí)最怕遇到漩渦．當(dāng)人進(jìn)入漩渦邊沿后，往往不由自主地被吸入漩渦中心，造成事故．這是因?yàn)橄鄬?duì)于漩渦邊沿，漩渦中心流速　 　，壓力較　 　，從而形成指向漩渦中心的壓力差，把人吸進(jìn)去．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭A，另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，此時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）所在的這一側(cè)觀察。直到看上去B跟A的像完全重合，這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的________，同時(shí)還可以確定___________。

（2）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_____，像和物到玻璃板的距離__________。

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（_____）

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作

（4）在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________，在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，一個(gè)比較亮，一個(gè)比較暗，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識(shí)，比如：把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是___________；向熱湯中滴入香油，散發(fā)了濃濃的香味，是由于溫度越高分子___________；端碗時(shí)很燙手，是通過___________方式增加了手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人長時(shí)間坐在椅子上會(huì)感覺屁股酸疼，產(chǎn)生這個(gè)效果的力的施力物體是

A. 地球B. 座椅

C. 屁股D. 空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】射出去的子彈離開槍口 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于子彈具有________；子彈最終落到地上，這是由于受到________力作用，方向______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案