4．巴西世界杯的精彩比賽正在激烈角逐，小李同學(xué)向陪同他一起觀看比賽的爺爺解釋了球場上的一些現(xiàn)象，他的解釋不正確的是（　�。�
A．進攻隊員頭球攻門，這個過程利用的是力改變了足球的運動狀態(tài)
B．守門員撲出足球后在地面上連續(xù)翻滾，是因為守門員具有慣性
C．進攻隊員加速跑后沒接到球隨即減速，他受到了平衡力作用
D．在草坪上滾動的足球受到摩擦力，因此運動速度越來越慢

分析 根據(jù)以下知識點分析解答此題．
（1）力的作用效果分析：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)．
（2）一切物體都具有慣性．
（3）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用．
（4）力是物體運動狀態(tài)改變的原因．

解答 解：A、球在運動員力的作用下，方向發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故A正確．
B、守門員撲出足球后，由于守門員具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)在草地上向前滾動，故B正確．
C、動員在起跑后加速過程中，速度增大，受力不平衡，故C錯誤．
D、在草坪上滾動的足球受到摩擦力，運動狀態(tài)發(fā)生變化，因此運動速度越來越慢，故D正確．
故選C．

點評 此題考查了力的作用效果、慣性現(xiàn)象、力的平衡、力與運動的關(guān)系，正確理解和運用基本規(guī)律，是解答的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某班同學(xué)在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗中，他們猜想滑輪組的機械能可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān)，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)物重
（N）		物體上升的高度
（m）		拉力（N）繩子自由端移動的距離（m）機械效率（%）
110.10.60.283.3
210.10.40.462.5
320.10.650.476.9
410.20.60.483.3
（1）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直勻速向下拉動彈簧測力計；
（1）分析比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出：用不同的滑輪組提升相同的物體，動滑輪個數(shù)越多，機械效率越低；比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組，提升的物體越重，機械效率越高；比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關(guān)．
（3）有兩個組所用的動滑輪重量相同，提升的物體也相同，測的機械效率卻不同，原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的摩擦不同，影響了測量結(jié)果．所以，我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油，是為了提高它的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（　　）
A．兩燈泡串聯(lián)
B．電流表測的是通過L1 和L2的總電流
C．電流表測的是L1的電流
D．開關(guān)只能控制L2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．高壓鍋加密封鍋蓋是為了增大鍋內(nèi)氣體壓強，使鍋內(nèi)水的沸點升高，能聞到肉香是因為發(fā)生了擴散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．2014年6月13日凌晨，四年一度的世界杯在巴西圣保羅拉開帷幕，來自五大洲的32支球隊為爭奪這項足球賽事的最高榮譽展開激烈的角逐．中央電視臺第五套體育頻道對其進行了直播，直播中采用的航拍技術(shù)，向全世界立體展示了開幕式盛況．已知攝像機鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，航拍時物距大于2倍焦距．關(guān)于航拍成像的性質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．放大、正立的實像B．放大、倒立的實像C．縮小、正立的實像D．縮小、倒立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)壓強知識的應(yīng)用，錯誤的說法是（　�。�
A．安全帶做得比較寬，是為了減小壓強和保證安全
B．抽油煙機能將油煙抽走，是因為空氣流速越大的位置壓強越小
C．運動員從高處落在海綿墊上不會摔傷是因為海綿墊對他的壓強較小
D．飛機的機翼能提供升力是利用了大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，通過開關(guān)S控制電動機，使電動機既能正轉(zhuǎn)又能反轉(zhuǎn)（已知電動機的轉(zhuǎn)動方向會隨著通過其電流方向的變化而變化），請在圖中虛線框內(nèi)分別填上電池和電動機的電學(xué)符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．可用如圖所示的裝置來測定物塊和小車間的滑動摩擦力大小，在托盤中添加適當(dāng)?shù)捻来a，小車將在水平桌面上運動，用彈簧測力計拉著物塊，小車在運動過程中物塊始終保持靜止，物塊也始終未脫離小車．
（1）某次實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，托盤和砝碼的總質(zhì)量m為300g，則物塊受到的滑動摩擦力大小為2.6N，方向水平向左．
（2）增加砝碼的質(zhì)量，小車的運動狀態(tài)將發(fā)生改變，物塊和小車間的滑動摩擦力大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，雞蛋靜止在硬紙片上，迅速將硬紙片水平彈出，雞蛋落入杯中，試簡要解釋這一現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案