【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說法正確的是( )
A.三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等
B.三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓力最大
C.如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不變
【答案】A
【解析】
試題分析:由阿基米德原理可知,物體所受到的浮力等于所排開的液體的重力,所以在乙和丙圖中把物體如果換成同質(zhì)量的水,正好會(huì)把各自占據(jù)的部分填滿,所以相當(dāng)于三個(gè)容器中有同樣多的水,所以三個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等,故A正確,B錯(cuò)誤;如果向乙容器中加入鹽水,液體的密度增大,木塊會(huì)上浮,最后漂浮,浮力仍等于重力不變,故C錯(cuò);如果向丙容器中加入酒精,則液體的密度會(huì)變小,小球所受的浮力會(huì)減小,小球會(huì)下沉到容器底部,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雪地摩托車是一款冬季越野制備,配有履帶和滑雪板.下表是某款雪地摩托車的主要參數(shù).
凈重 | 180kg |
額定輸出功率 | 15kW |
最高車速 | 50km/h |
每塊滑雪板與地面接觸面積 | 0.15m2 |
履帶與地面總接觸面積 | 0.6m2 |
(1)履帶和滑雪板都做得很寬是為了 ;
(2)雪地摩托車停放在水平雪地上時(shí),對(duì)雪地的壓強(qiáng)為多少?
(3)當(dāng)雪地摩托車在額定輸出功率下以最高時(shí)速勻速行駛時(shí),受到路面的阻力為多少?(不計(jì)空氣阻力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài),S閉合、S1斷開時(shí)為保溫燜飯狀態(tài)。煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐵鍋里可以熔化鋁,但鋁鍋內(nèi)不能熔化鐵,這是因?yàn)椋?/span> )
A.鋁的傳熱本領(lǐng)比鐵大
B.鐵的傳熱本領(lǐng)比鋁大
C.鐵的熔點(diǎn)比鋁高
D.鐵比鋁硬
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)氣體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)呢?某科學(xué)興趣小組的同學(xué)們了解到如下信息后提出了他們的猜想。
信息:①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎。
②籃球充氣越多,越不易被壓扁。
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被壓縮一定的范圍。
猜想:氣體壓強(qiáng)的大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)。
(1)信息 (選填序號(hào))可以作為“ 氣體壓強(qiáng)的大小可能與氣體溫度有關(guān)”猜想的依據(jù)。
(2)科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用來探究氣體壓強(qiáng)的大小與溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后,用細(xì)線扎緊氣珠口;
②在容器底部固定一滑輪,往容器中加人適量的水;
③拉動(dòng)繞過滑輪的細(xì)線,使氣球浸沒在水中,標(biāo)記水面位置,并測(cè)出細(xì)線露出水面的長度;
④升高水溫,拉動(dòng)細(xì)線改變氣球浸沒的深度,使水面的位置保持不變,測(cè)出細(xì)線露出水面的長度。
①使氣球浸沒在不同溫度的水中,并保持水面位置不變是為了________________ 。
②實(shí)臉中對(duì)多個(gè)不易觀測(cè)的量,進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”。如“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”;“氣球浸入水中的深度越大”反映_______________ 越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來反映物體 。
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時(shí)間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時(shí)間,
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是 (“方法一”或“方法二”)。
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)。由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會(huì)影響實(shí)驗(yàn),想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力。部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)過速度、壓強(qiáng)、機(jī)械效率、功率等許多物理知識(shí),下面有關(guān)它們的說法錯(cuò)誤的是( )
A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的
B.壓強(qiáng)是描述壓力的作用效果的
C.功率是描述物體做功快慢的
D.機(jī)械效率是描述物體做功多少的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列符合安全用電要求的是( )
A. 只要不接觸高壓帶電體,就可以避免觸電事故的發(fā)生
B. 濕手的電阻很大,可以接觸開關(guān)
C. 只要有電流通過人體,就會(huì)發(fā)生觸電事故,所以不能接觸任何用電器
D. 高大建筑物上要裝避雷針
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同音調(diào)的聲音
C.人耳能區(qū)分不同音調(diào)的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>
D.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同
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