在發(fā)生意外事件時，處變不驚，保持鎮(zhèn)靜對于能否成功獲救極為重要．如在汶川地震發(fā)生時，一些被困在廢墟里的人，保持體力，不大喊大叫，而是通過敲擊附近的鐵制管道，被救援人員發(fā)現(xiàn)而獲救．他們的這種做法是利用固體能夠


  1. A.
    傳熱
  2. B.
    傳聲
  3. C.
    導(dǎo)電
  4. D.
    通風(fēng)
B
固體能夠傳聲，且傳聲效果比空氣好．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，回答問題：（平行班選做） 汽車剎車之后
現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，車不能立即停止．司機(jī)從看到情況到肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，叫反應(yīng)距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離．

下面是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測得的反應(yīng)距離和制動距離如下表：
速度km/h 40 50 60 80 100
反應(yīng)距離m 7 9 11 15 19
制動距離m 8 13 20 34 54
（1）汽車在正常行駛時，車輪與地面之間會產(chǎn)生
阻礙
阻礙
汽車運(yùn)動的力．小轎車剎車后，由于
慣性
慣性
，小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離．
（2）利用以上數(shù)據(jù)，估算出司機(jī)的反應(yīng)時間大約為
0.66
0.66
s．
（3）分析上表數(shù)據(jù)可知，影響汽車制動距離的主要因素是
汽車的速度
汽車的速度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運(yùn)用知識解決問題：
（1）發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，汽車不能立即停止．
①其中的原因是汽車行駛過程中遇到意外情況剎車，但汽車由于具有
 
還要保持原來的
 
狀態(tài)．
②在方框內(nèi)（圖1）畫出汽車在水平路面勻速行駛過程中的受力示意圖．
（2）在圖2中標(biāo)出通電螺線管A端和永磁體B端的磁極極性和磁感線的方向．
（3）給你一塊邊長為a的正方體泡沫（密度比金屬塊的密度小很多）、一把刻度尺，適量的水．請設(shè)計一個能測量金屬塊質(zhì)量大小的裝置．
①將裝置畫在方框內(nèi)（圖3）．
②簡要說明測量的原理，寫出最后顯示金屬塊質(zhì)量大小的表達(dá)式．
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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵八年級版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 滬粵版 題型：013

在發(fā)生意外事件時，處變不驚，保持鎮(zhèn)靜對于能否成功獲救極為重要．如在汶川地震發(fā)生時，一些被困在廢墟里的人，保持體力，不大喊大叫，而是通過敲擊附近的鐵制管道，被救援人員發(fā)現(xiàn)而獲救．他們的這種做法是利用固體能夠

[　　]
A．

傳熱

B．

傳聲

C．

導(dǎo)電

D．

通風(fēng)

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第1期　總第157期 人教課標(biāo)版 題型：013

在發(fā)生意外事件時，處變不驚，保持鎮(zhèn)靜對于能否成功獲救極為重要．如在汶川地震發(fā)生，一些被困在廢墟里的人，保持體力，不大喊大叫，而是通過敲擊附近的鐵制管道，被救援人員發(fā)生而獲救．他們的這種做法是利用固體能夠

[　　]
A．

傳熱

B．

傳聲

C．

導(dǎo)電

D．

通風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案