【題目】如圖所示,電源電壓不變。開關S閉合后,當滑片P置于中點時,小燈泡正常發(fā)光。當滑片P由中點向b端滑動時,下列說法正確的是(燈泡的電阻不隨溫度變化)
A. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮
B. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
C. 電路消耗的總功率不變
D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】教室是同學們在校期間學習生活的主要場所。以下為教室內有關數(shù)據(jù),其中較為符合實際的是
A. 一支做作業(yè)用的新鉛筆的質量為十幾克
B. 一位同學站立時對地面壓力一般為幾百牛
C. 感到較舒適的室內溫度大約二十幾攝氏度
D. 一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安
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【題目】如圖所示,水平地面上置有輕質薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙。甲的底面積為0.01米2、高為0.3米,盛有0.2米深的水;乙的底面積為0.005米2、高為0.8米,質量為8千克。
①求水對甲底部的壓強p水;
②求乙的密度ρ乙;
③若在乙上方沿水平方向切去一部分,并將切去部分豎直放在甲容器內,此時水對容器底部的壓力等于乙剩余部分對地面的壓力,求甲容器對地面壓強的變化量△p甲。
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【題目】小紅和小蘭在學習歐姆定律的過程中,分別進行下列探究活動:
(1)小蘭選了以下器材:待測電阻Rx(5~10 Ω)、電源(6 V),電流表(0~0.6 A)、電壓表(0~3 V)、滑動變阻器(1 A,20 Ω)、開關一個、導線若干。
小紅選了以下器材:待測電阻Rx(5~10 Ω)、電源(6 V),電流表(0~3 A)、電壓表(0~15 V)、滑動變阻器(1 A,100 Ω)、開關一個、導線若干。
算一算,要使測量更精確,還不會損壞電表,小蘭和小紅誰選擇的器材更確:____________________ 。
(2)接著她們開始做測定某導體電阻的實驗。請你以筆代線完成電路圖連接(如圖)。__________
(3)小蘭自帶某一段電爐絲的電阻,于是她用電爐絲換下電阻RX,換了新的電源。實驗中,小蘭通過改變滑動變阻器阻值,由電流表、電壓表讀出相應的數(shù)值,見下表。
(a)請你根據(jù)上面表格將數(shù)據(jù)繪制到如圖中去。_________
(b)由表格內容及作出的圖分析可得出結論__________________________ 。
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【題目】某研究性學習課題小組在教師的指導下,完成了“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖的圖線,根據(jù)這個圖線,當水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的密度( )
A. 先變小后變大 B. 保持不變 C. 一直變大 D. 先變大后變小
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【題目】小明在某超市看到:智能電梯已投入使用,電梯上有人時運動得快,沒人時運動得慢。如圖是小明上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路(R是一個壓敏電阻,R1是固定電阻),并進行了如下分析:通電后電磁鐵的上端是_______極,當有人走上電梯后,壓敏電阻的阻值減小,電磁鐵的磁性變_______ (選填“強”或“弱”),使銜鐵與觸點2接觸,通過電動機的電流_______(選填“變大”或“變小”),電動機轉速變快,使電梯運動變快。
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【題目】拉力器是常見的健身器材,一般由4~5根相同的彈簧組成,如果小明同學拉開一根彈簧(即把彈簧拉至兩臂完全張開的長度)要用25N的拉力,那么,要拉開4根彈簧,小明需要用多大的拉力?此時小明一只手所受拉力的大小是多少?
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【題目】如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平向右拉動木塊,在木塊勻速直線運動過程中,以下說法中正確的是
A.木塊對水平面一定施加了一個向右的摩擦力
B.若拉力增大,則木塊受到的摩擦力也將增大
C.木塊對繩的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D.若一切外力突然消失,大塊將會停止運動
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【題目】閱讀短文,回答下列問題。
如圖所示,風光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風力發(fā)電機和太陽能電池板,有風時通過風力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用。下表為某型號風光互補路燈系統(tǒng)的部分技術參數(shù),其中光電轉化效率是指太陽能電池板將光能轉化為電能的效率。最大輸出功率是指風速達到最大限制風速時風力發(fā)電機的輸出功率。
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行分類。太陽能和風能都屬于______。
A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源
(2)風力發(fā)電機是根據(jù)___________原理發(fā)電的。利用風力發(fā)電時,是將________能轉化為________能。
(3)已知風力發(fā)電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比,若風力發(fā)電機的輸出功率為50 W,此時風速為________m/s。
(4)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1 000 W時,太陽能電池板的輸出功率為_______W。
(5)請你從能源利用和環(huán)境保護兩個方面談談大力開發(fā)和推廣使用太陽能的意義_________________
___________________________________________________________。
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