2.下列關(guān)于聲的論述正確的是(  )
A.古代士兵枕著木枕睡覺以便及早發(fā)現(xiàn)敵兵,利用的是聲音可以傳遞信息
B.用超聲波洗牙,利用的是聲可以傳遞信息
C.回聲定位說明聲可以傳遞能量
D.蝙蝠靠發(fā)出的超聲波捕獲食物,說明聲可以傳遞能量

分析 聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量.

解答 解:A、古代士兵枕著木枕睡覺以便及早發(fā)現(xiàn)敵兵,利用的是聲可以傳遞信息,故A正確;
B、用超聲波洗牙利用的是聲波可以傳遞能量,故B錯(cuò)誤;
C、回聲定位說明聲可以傳遞信息,故C錯(cuò)誤;
D、蝙蝠靠發(fā)出的超聲波捕獲食物,說明聲波可以傳遞信息,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查聲音的特性,可以傳播信息和能量,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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13.“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅.蒸包子的過程,蘊(yùn)含了物理道理:高溫的爐不斷通過熱傳遞的方式,使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加(如圖所示為某層蒸籠).同時(shí),由于多層的蒸籠,最上面的溫度最低,水蒸氣到達(dá)最上面蒸籠后易發(fā)生液化現(xiàn)象,再放出大量的熱,故最上層的包子通常先熟.打開籠屜香味四溢,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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(1)實(shí)驗(yàn)器材溫度計(jì)、水
(2)實(shí)驗(yàn)步驟①將溫度計(jì)放入水中,觀察溫度計(jì)的示數(shù);
②將溫度計(jì)的玻璃泡蘸水后,慢慢觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,同時(shí)觀察玻璃泡上水的多少.

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17.用20N的水平力把重5N的物體壓在墻上,物體與墻壁的接觸面積是100cm2,那么,墻受到的壓力是5N;墻壁受到的壓強(qiáng)是500Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在雷雨交加的夜里,小林同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲,為什么他先看到閃電而后聽到雷聲?你能利用所學(xué)知識計(jì)算出雷電產(chǎn)生的地方距小林大約有多遠(yuǎn)嗎?(聲音在空氣中的傳播速度大約340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同.改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) 不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲是“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖.圖乙是實(shí)驗(yàn)所需的電路元件,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω,1.5A”字樣.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,對照電路圖將電路元件連成實(shí)驗(yàn)電路.(注意電表量程選擇)
(2)一位同學(xué)連好電路后,合上開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無讀數(shù),但電壓表有讀數(shù),請對照實(shí)驗(yàn)電路圖(圖甲)分析,電路的故障是C. 
A.a(chǎn)、b間斷路  B.c、d間斷路         C.e、f間斷路  D.e、f間短路
(3)另一位同學(xué)正確連接好電路后,合上開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這說明他在閉合開關(guān)前沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到使電路中電阻最大的位置.
(4)為了測定燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的讀數(shù)為2.5V,如果此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率是0.35W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的電路中,開關(guān)S接到a時(shí),電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則下列說法中不正確的是( 。
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