【題目】用焦距為10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示。
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰的中心,透鏡的中心,光屏的中心大約在__________________,這樣做的目的是______________________。
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖中的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,此時(shí)所成的像與__________(選填:照相機(jī),投影儀,放大鏡)所成的像性質(zhì)相同。
(3)如果在第(2)問的基礎(chǔ)上,將蠟燭移到圖中30cm刻度線處,這時(shí)光屏應(yīng)向_______(選填:左,右)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。
(4)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭移到圖中42cm刻度時(shí),在光具座上無論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到清晰的像,原因是_______________________。
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得比較慢,耗時(shí)較長,蠟燭燃燒變得較短,為使?fàn)T焰的像仍然成在光屏中央,應(yīng)將光屏向________________調(diào)節(jié)。
【答案】同一高度處 使像成在光屏的中央 投影儀 左 物距小于焦距,成虛像 上
【解析】
(1)[1][2] 為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
(2)[3]由圖像可知此時(shí)物距小于像距,成倒立放大的實(shí)像,與投影儀所成的像性質(zhì)相同;
(3)[4]將蠟燭移到圖中30cm刻度線處,物距增大,由成實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)像近像變小可知,像距變小,即光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像;
(4)[5]當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭移到圖中42cm刻度時(shí),此時(shí)物距為
50cm-42cm=8cm
小于焦距,成正立放大的虛像,不能用光屏承接;
(5)[6]由過光心的光線傳播方向不變可知,為使?fàn)T焰的像仍然成在光屏中央應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置如圖所示,則電流表A1所使用的量程為________,讀數(shù)是________;燈L1電流是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
①如圖所示電路圖.
②閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
④測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評(píng)估)
(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1________ 或L2________。
(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________,為什么?________。
(3)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是________,改進(jìn)方法是換用規(guī)格________的小燈泡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答以下問題.如圖 1 所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”.
(1)他們用土電話能實(shí)現(xiàn) 10m 間的通話,說明了_____.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)表明:_____.
(3)如果在用土電話時(shí),棉線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線_____(選 填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話聲.
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長度、材料在圖 2 中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_____(選填符 號(hào) a、b、c或 d).
②若選擇琴弦 a 和 b,則是為了研究_____.
③若有同學(xué)選擇 c 和 d 進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?_____
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_____(選填符號(hào) a、b、c 或 d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻,將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間的關(guān)系圖像如圖乙所示,求:
(1)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值。
(2)R0的阻值及電源電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保,節(jié)能減排”的號(hào)召,我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車,其參數(shù)如圖所示某次行駛過程中,汽車搭載人員及物品共3000kg所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時(shí)間內(nèi)勻速直線行駛400m,共消耗天然氣0.025kg(天然氣完全燃燒,其熱值為6.4×107J/kg,g=10N/kg)。針對(duì)此次行駛過程,求:
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)
(2)汽車的功率
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過__________的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣______增加,溫度升高.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽油機(jī)工作時(shí)_______沖程與該圖實(shí)驗(yàn)相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家記錄5月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 電能表是測量用電器電功率的儀表
B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C. 小明家5月初至6月初消耗的電能是105kWh
D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率為1kW
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有幾堆稻谷,要比較它們的質(zhì)量好壞(這里所謂“質(zhì)量好”是指稻谷中空癟的子粒數(shù)較少,飽滿的子粒數(shù)較多),下列方法中不可行的是( )
A.體積相同.比較質(zhì)量B.質(zhì)量相同,比較體積
C.比較顆粒的大小D.比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量
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