【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,下列說法中正確的是( 。

A. 水的溫度達到100℃才能沸騰,在沸騰過程中吸收熱量,溫度升高

B. 水的溫度不論高低,都可以蒸發(fā)

C. 水的溫度達到100℃才能汽化

D. 水吸收的熱量越多沸點就越高

【答案】B

【解析】試題分析:液體沸騰特點:吸熱溫度不變,可知A錯;蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,B對;汽化包括蒸發(fā)和沸騰,沸騰只能在沸點進行,蒸發(fā)不是,C錯;同種液體的沸點與大氣壓有關(guān),與吸熱多少無關(guān),D錯。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·襄陽卷】襄陽泰凱電子有限公司生產(chǎn)智能手機,出口到南美、南亞和非洲市場。凋節(jié)手機 的音量是改變聲音的

A音調(diào) B音色 C頻率 D響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究彈簧長度與外力的變化關(guān)系時,她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如表:

鉤碼總重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指針位置/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5.8

1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于 N的情況下,彈簧的 跟鉤碼的拉力成正比;

2)這項研究在實際中的應(yīng)用是: ;

3)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的彈簧長度與外力的變化關(guān)系圖象,應(yīng)該是下面 圖(填序號)所示的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于分子熱運動的說法中正確的是(

A. 水流速度越大,水分子的熱運動越劇烈

B. 水凝結(jié)成冰后,水分子的熱運動停止

C. 水的溫度越高,水分子的熱運動越劇烈

D. 水的溫度升高,每一個水分子的運動的速度都會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做凸透鏡成像的實驗中,當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的焦點時,像的大小逐漸_________,像距逐漸_______;當(dāng)燭焰在焦點內(nèi)逐漸靠近凸透鏡的焦點時,像的大小逐漸________,像距逐漸_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多)下列關(guān)于能源的說法中正確的是

A. 天然氣屬于可再生能源

B. 煤炭、石油都屬于不可再生能源

C. 原子彈利用的是核裂變,氫彈利用的是核聚變

D. 核電站利用核能發(fā)電,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 所有的固體吸收熱量,由固體變成液體時溫度保持不變

B. 所有的物體放出熱量時溫度都要降低

C. 用手摸冰感到比用手摸水涼,是因為水的溫度一定比冰的溫度高

D. 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位變換中,正確的是(

A. 3.5=3.5×100=350厘米

B. 3.5=3.5×100=350厘米

C. 3.5=3.5×100厘米=350厘米

D. 3.5=3.5×100厘米=350厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究二力平衡條件的實驗中。小紅與小明的實驗裝置分別如圖甲乙所示。

1實驗中應(yīng)讓研究對象處于 狀態(tài)。

2小明的實驗方案與小紅的相比

A有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實驗的影響

B有效地克服了研究對象與支承面之間的支持力對實驗的影響

C有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實驗的影響

3圖乙所示實驗中,小卡片的質(zhì)量要盡可能 。在小卡片靜止時,小明將小卡片順時針轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片將會轉(zhuǎn)動,此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須 。

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