11．圖中畫出了光從空氣斜射入水中時(shí)的折射光線，請(qǐng)畫出入射光線．

分析 根據(jù)光由空氣中斜射進(jìn)入水中時(shí)，折射光線靠近法線偏折，折射角小于入射角，畫出大致的入射光線．

解答 解：題目已經(jīng)過折射點(diǎn)垂直水面作出法線，根據(jù)折射角小于入射角在左側(cè)的空氣中畫出入射光線，方向指向入射點(diǎn)，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，折射角隨入射角的增大而增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點(diǎn)間的距離為40cm．B、O兩點(diǎn)間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動(dòng)系在B點(diǎn)呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當(dāng)蓋板恰好要被拉起時(shí)，水平地面對(duì)人的支持力為490N，人對(duì)繩子的拉力為F1，繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力為F2，滑輪組的機(jī)械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計(jì)，人對(duì)繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：
（1）水箱中水深為50cm時(shí)．蓋板上表面所受水的壓強(qiáng)和壓力．
（2）人對(duì)繩子的拉力F1和繩子對(duì)B點(diǎn)的拉力F2．
（3）滑輪組的機(jī)械效率η
（4）若與杠桿A、B兩端選接的細(xì)繩足夠結(jié)實(shí)，當(dāng)水位至少達(dá)到多高時(shí)，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一瓶礦泉水喝掉一半后，沒有發(fā)生明顯變化的物理量是（　　）
A．質(zhì)量B．體積C．長(zhǎng)度D．密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖1所示，R1和R2均為電熱絲．
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率		高溫?fù)?/TD>1100W
低溫?fù)?/TD>440W
電源頻率50Hz
求：（1）電烤箱在高溫檔正常工作電路中的電流；
（2）電路中R1的阻值；
（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)10min所消耗的電能；
（4）從安全方面考慮，電烤箱接電源的插座應(yīng)選用圖2中的甲還是乙？并解釋為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明在表演二胡時(shí)，手指不斷在琴弦上移動(dòng)，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；蒙住雙眼的小明做游戲時(shí)（如圖），他可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．有一個(gè)質(zhì)量是0.2kg的空瓶裝滿水后總質(zhì)量是1.2kg，若用該瓶裝滿酒精，則它們的總重力是多少？（ρ酒=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用易觀測(cè)的量顯示不易直接觀測(cè)的量是科學(xué)研究的重要方法，如圖不是應(yīng)用這一方法的是（　�。�
A．
以鐵屑說明電流磁場(chǎng)		B．
以球說明分子結(jié)構(gòu)
C．
以水位表示氧氣含量		D．
以水位說明蒸騰作用快慢

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩位同學(xué)提出了以下猜想：
小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；
小冊(cè)猜想：電流可能跟電阻成反比．
（1）兩位同學(xué)要完成猜想，采用的基本研究方法是控制變量法．
（2）小邦連接了如圖1所示的電路，請(qǐng)你檢查一下電路，把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．

（3）小冊(cè)按照改正確的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①讓4Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.0V，記錄電流表示數(shù)；
②將4Ω電阻換成8Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2.0V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；
③將8Ω電阻換成12Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最左端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，則甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量m甲大于m乙； 若分別在兩物體上沿豎直方向截去質(zhì)量相同的部分并分別放在剩余物體的上方，甲、乙兩個(gè)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲小于p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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