【題目】一名游客蹦極時(shí)下落過(guò)程的v﹣t圖象（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時(shí)，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)；t3時(shí)，游客達(dá)到最低點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 在 0﹣t1時(shí)間段內(nèi)，彈性繩的彈力等于游客所受重力

B. 在 t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)，彈性繩彈性勢(shì)能逐漸減小

C. 在 t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)，重力不做功

D. 在 t3時(shí)，彈性繩彈性勢(shì)能最大

【答案】D

【解析】

A、由題意可知，t1時(shí)，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)，在0﹣t1時(shí)間段內(nèi)，彈性繩沒(méi)有發(fā)生形變，沒(méi)有彈力，故此時(shí)彈力不等于重力，故錯(cuò)誤；

B、在 t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)，彈性繩的伸長(zhǎng)量變大，則彈性繩的彈性勢(shì)能變大，故錯(cuò)誤；

C、在 t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)，游客是向下運(yùn)動(dòng)的，在重力的方向上通過(guò)了距離，所以重力做了功，故錯(cuò)誤；

D、在 t3時(shí)，游客的速度為0，此時(shí)游客到達(dá)最低點(diǎn)，此時(shí)彈性繩的伸長(zhǎng)量是最大的，彈性勢(shì)能時(shí)最大的，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用F1將物體A勻速直線拉動(dòng)一段距離s，若借助如圖乙所示裝置用F2將物體A在同樣的水平面上做勻遠(yuǎn)直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)相同的距離s，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

①圖乙中有用功W有＝F1s

②圖乙中總功W總＝F2s

③圖乙中額外功W額＝3F2s﹣F1s

④圖乙中的機(jī)械效率η＝

A. 只有①和③B. 只有③和④C. 只有①和④D. 只有②和④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寧在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“3.8”字樣，電源電壓恒為6V。

（1）小寧按圖甲正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，讓小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示是______A，則小燈泡的額定功率為______W。

（2）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小寧向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如丙圖所示的電路，也能測(cè)出小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)步驟是：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)______，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為U1=______

②再將開(kāi)關(guān)S2撥到另一個(gè)觸點(diǎn)，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U2

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______（用已知量R0和測(cè)量量U1、U2表示）

（3）小寧又添加了一只小燈泡探究“串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”。兩燈串聯(lián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮：再將兩燈泡并聯(lián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡又都亮了，小寧感到很奇怪，請(qǐng)你幫他分析“串聯(lián)時(shí)，一只燈泡不亮”的原因是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，舞中蟠、抖空竹、踩高蹺和頂缸為傳統(tǒng)雜技項(xiàng)目或民俗活動(dòng)。舞中幡是表演者用手或身體其他部位頂住幡旗，并始終不落地;抖空竹是把空竹懸于系在兩根小棍頂端的細(xì)繩上，玩者兩手各持一棍來(lái)回拉動(dòng)，便可產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)并隨速度加快發(fā)出嗡嗡的響聲；踩高蹺是表演者腳上綁著長(zhǎng)木蹺進(jìn)行表演;頂缸則是表演者能用頭頂接住從高處落下的壇子，技藝高超。下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖:蟠旗雖然傾斜，重力方向仍然豎直向下

B. 乙圖:空竹離線在空中時(shí)處于平衡態(tài)，所受合外力為零

C. 丙圖:人對(duì)木蹺的壓力和木蹺對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 丁圖:表演者頂住缸站穩(wěn)時(shí)，受到重力、地面對(duì)他的支持力和缸對(duì)他的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電阻R2的阻值是30Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.6A，電流表A的示數(shù)是1.0A。 求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）通電30秒鐘，電流通過(guò)電阻R2所做的電功W2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如題圖所1示，依次將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中（液體未溢出）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖象如圖2所示。（g＝10N/kg）

（1）分析圖2發(fā)現(xiàn)，物體浸沒(méi)在液體中后，測(cè)力計(jì)示數(shù)不再變化，說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與_____（選填“物體體積”或“排開(kāi)液體體積”）有關(guān)。

（2）物體密度為_____g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時(shí)物體受到容器底的支持力F支為_____N。

（3）當(dāng)h＝4cm時(shí)，物體受到浮力為_____N，下表面所受壓強(qiáng)為_____Pa；整個(gè)過(guò)程，物體下表面所受液體壓強(qiáng)p與其浸入液體中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是圖3中的_____。

（4）將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于浸沒(méi)在原來(lái)液體中時(shí)的示數(shù)，說(shuō)明浸在液體中的物體所受浮力大小還與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名游客蹦極時(shí)下落過(guò)程的v﹣t圖象（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時(shí)，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)；t3時(shí)，游客達(dá)到最低點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 在 0﹣t1時(shí)間段內(nèi)，彈性繩的彈力等于游客所受重力

B. 在 t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)，彈性繩彈性勢(shì)能逐漸減小

C. 在 t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)，重力不做功

D. 在 t3時(shí)，彈性繩彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重900N的物體，使它在10s內(nèi)勻速上升1m。已知所用的拉力F為400N。則在提升重物的過(guò)程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是

A. 拉力做功的功率為90W

B. 拉力在這10s內(nèi)做的功為400J

C. 動(dòng)滑輪的重力為300N

D. 若用該滑輪組勻速提升更重的物體時(shí)，則繩子拉力會(huì)變大，但機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)器材做“用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的電流”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為3.8V，電源電壓不大于3V。

（1）把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)小燈泡中的電流變大。（電流表使用0-0.6A量程）

（_____________）

（2）為了做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端。（_____）

小明同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路，檢查連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，兩電表的指針位置如圖所示，燈泡此時(shí)的電阻為____

（3）小明同學(xué)還想利用這個(gè)電路做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是____，他____（選填“能”或“不能”）測(cè)量出小燈泡的額定電功率，理由是_______.

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