【題目】如圖所示,一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,在板的右端施一水平力F使板A向右運(yùn)動(dòng),直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3,在木板A移動(dòng)過程中,說法錯(cuò)誤的是
A. A對桌面的壓力一直不變
B. A受到的摩擦力一直不變
C. 桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力
D. 拉力F大小一直不變
【答案】C
【解析】
由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,在板A移動(dòng)過程中,A對桌面的壓力不變,故A正確;
滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),所以,在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L時(shí),壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以,A受到桌面的摩擦力不變,故B正確;
根據(jù)題意知道,桌子受到自身的重力、A對桌子壓力和地面對桌子的支持力而平衡,所以桌子的重力和地面對桌子的支持力不是一對平衡力,故C錯(cuò)誤;
木板A在拉力作用下,勻速緩慢地離開,即木板A做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,又因?yàn)槟Σ亮Υ笮〔蛔儯晕矬wA在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力F大小不變,故D正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5N)、一塊長木板和一個(gè)彈簧測力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力/N | 測力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
(1)請將表中空格部分填寫完整;
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中
(1)通過比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量來比較吸(放)熱多少的有______(填寫圖號,下同);需要天平的實(shí)驗(yàn)有______;需要有計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有______.
(2)甲實(shí)驗(yàn),沙子和水的質(zhì)量相等,______現(xiàn)象表明:水的比熱容比沙子的比熱容大;
(3)乙實(shí)驗(yàn),燃燒前,酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______(相等/不相等).
(4)丙實(shí)驗(yàn),控制______相同,探究電熱與______的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于潛艇在水下航行一些知識。
(1)潛艇的對外通信,屬于世界性的難題。由于潛艇往往潛航在數(shù)十乃至百米以下的深水區(qū)域,由于水或海水是______(填“導(dǎo)電”或“不導(dǎo)電”)的,因此自然水體對電磁波會(huì)______(填“阻隔”或“不阻隔”)它的傳播,因此地面或空中慣用的無線電通信對于潛艇來說______(填“不完全”或“完全”)適用。
(2)目前潛艇主要通過無線電浮標(biāo)收發(fā)信息。在使用無線電浮標(biāo)時(shí),潛艇與浮標(biāo)在海洋中保持______(填“相對靜止”、“靜止”或“相對運(yùn)動(dòng)”),然后將通過導(dǎo)線與艇上通信設(shè)備連接的浮標(biāo)發(fā)送到海面,再通過浮標(biāo)接收無線電信號。
(3)平日里我們常見的鐘表都是12小時(shí)刻度的,然而潛艇用的鐘表卻都是24小時(shí)的刻度(如圖乙),這個(gè)鐘表比常見的鐘表的優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計(jì)吊著石塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N.則石塊受到水的浮力為_________N;
(2)如圖丙,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大。該同學(xué)探究的問題是:浮力的大小與_____是否有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED燈有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).某LED燈的額定電壓是220V,額定功率為4.4W,該燈正常發(fā)光時(shí)通過的電流是____mA,“220V 4.4W”LED燈與“220V 40W”普通白熾燈亮度相同,若白熾燈正常發(fā)光的效率為10%,則LED燈正常發(fā)光時(shí)效率為____%.(保留一位小數(shù))
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)所用電路如圖所示.
(1)他們測得多組數(shù)據(jù)記錄在表一中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖象,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在右圖中作出I﹣U圖象,并回答造成這種不同的原因:____.
表一 | 表二 | |||||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 實(shí)驗(yàn)組次 | 1 | 2 | 3 | |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
電流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.16 |
(2)接著小組同學(xué)拿來5 Ω、10 Ω、15 Ω的三個(gè)定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)讀取準(zhǔn)確無誤.
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致表二中第____次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,出錯(cuò)的原因是____.
改正表二的錯(cuò)誤后,分析數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是____
②記錄第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值a;記錄第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),定值電阻與滑動(dòng)變阻器消耗功率的比值b;則a____b (大于/小于/等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是
A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中兩列聲波的音色相同
C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的
D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為11V且保持不變。小燈L2的I﹣U圖象如圖乙所示。閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為8V.則小燈L2此時(shí)電阻為_____Ω,10s時(shí)間內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為_____J。
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