【題目】下列家用電器中,功率最接近1KW的是( )
A. 臺燈
B. 液晶電視
C. 筆記本電腦
D. 空調(diào)
【答案】D
【解析】分析:新課程標準要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如:長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。此題就是估測題題型,應(yīng)答估測選擇題的方法:利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù),進行單位換算,有時要利用基本公式求未知物理量。
解答:
A、臺燈的電功率在10~60W左右,所以A不符合實際。
B、25吋液晶電視它的電功率在100~125W左右,所以B不符合實際。
C、筆記本的電功率在100~125W左右,所以C不符合實際。
D、空調(diào)的電功率在1000~1500W左右,所以D符合實際。
故選:D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是 組.
(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 (前/時)出現(xiàn)的情景.
(3)當溫度接近90℃時,三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),可以判斷第 min記錄的數(shù)據(jù)有誤,但得知水的沸點是 ℃.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 88 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各組同學(xué)通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 (升高/降低/不變).若繼續(xù)加熱,水的溫度將 (升高/不變/降低).
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,由圖象可知 (a/b)液體先沸騰,其原因可能是水的 (初溫/體積/沸點)不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有人認為“推而不動”是因為推力太小造成的。如圖所示,用100 N的水平推力F去推一個在水平地面上重為500 N的物體,物體靜止不動。從力學(xué)角度分析,下列說法正確的是
A. 物體與地面間不存在摩擦力
B. 物體與地面間摩擦力的大小是400 N
C. 推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力
D. 要想用同樣大的力推動,可嘗試將幾根圓木墊在物體下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較白紙和黑紙的吸熱性能,小陽選取了大小、形狀、厚度均相同的白紙和黑紙進行實驗.小陽認為吸熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量,來衡量紙的吸熱熱性能.在此基礎(chǔ)上,進行實驗并成功比較出哪種顏色的紙吸熱性能更好.小陽分別用白紙和黑紙將完全相同的兩個裝有水(質(zhì)量和初溫均相同)玻璃瓶包起來,然后將兩個瓶子放在太陽光下.在內(nèi),小陽每隔測一次水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像和圖像.
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
()在這個實驗中,用來衡量吸熱性能的物理量是用(______)表示的.
A.時間 B.溫度 C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量
()請你比較白紙和黑紙的吸熱性能 (______)
A.白紙的吸熱性能好 B.黑紙吸熱性能好
C.白紙和黑紙的吸熱性能相同 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨在“觀察水的沸騰”實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:
(1)水從90℃加熱到沸騰所需時間為_____ min。
(2)水的沸點是_____℃。
(3)液面上方氣壓_____1標準大氣壓。(選填“大于”或“小于”)
(4)水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度將_____。(選填“不變”或“升高”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源是由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成,定值電阻R1的阻值為5Ω,R2的銘牌上標著“1A20Ω”的字樣,又知道電流表的量程為0﹣0.6A,電壓表的量程為0﹣3V,移動滑動變阻器的滑片時,為保證各個電路元件的安全,下列說法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A﹣0.6A
B. 電壓表示數(shù)允許的變化范圍為0﹣3V
C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.45W﹣1.8W
D. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2.5Ω﹣10Ω
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【題目】某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”的實驗時,采用了如右圖所示的裝置來完成。
(1)此裝置中所用的杠桿本身也有重力,為避免杠桿自身重力對實驗平衡的影響,我們采取的措施是_____。實驗前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_____邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行實驗。你認為第_____組實驗更好,理由是_____。
(3)第二組得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)論。
你認為他們得到的結(jié)論正確嗎?_____,請對他們的結(jié)論進行評估。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用雞蛋做了幾個物理小實驗.
(1)如圖甲所示,進行表演拋雞蛋,雞蛋在上升過程中,重力勢能_________(選填“變大”、“變小”或“不變”).雞蛋在最高點時_________(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài).
(2)把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底(如圖乙所示),往杯中加鹽使雞蛋懸。ㄈ鐖D丙所示).則液體對杯底的壓強:p乙_________p丙,雞蛋受到的浮力:F乙_________F丙.
(3)如圖丁所示,剝皮的熟雞蛋堵住瓶口,浸過酒精的棉花在瓶中燃燒,一會兒雞蛋會進入瓶中,說明了 _________ 的存在.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時,小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題。
(1)在上述三個探究實驗中,都需要的測量儀器是_____和溫度計。
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:石蠟是_____(選填“晶體”或“非晶體”),海波的溫度達到53℃時,其狀態(tài)是_____。(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)
(3)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知:該實驗中水的沸點是_____℃。
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