15．下列是教材中的幾個(gè)探究案例，哪一個(gè)與另外三個(gè)研究方法不同（　�。�
A．“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較小球動(dòng)能大小的方法
B．“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法
C．“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，比較支路電流與干路電流的方法
D．“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較電阻絲產(chǎn)生熱量多少的方法

分析 研究問(wèn)題的方法有很多，如“控制變量法”、“等效替代法”、“比較法”、“理想模型法”、“轉(zhuǎn)換法”等，可以先分析題中的四個(gè)選項(xiàng)分別用了哪一種研究方法，然后再找出不同的．

解答 解：A、“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，采用比較小車(chē)被推動(dòng)的距離從而比較動(dòng)能大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；
B、“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)是通過(guò)U形管兩邊液面高度差的不同比較的，采用的是轉(zhuǎn)換法；
C、“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，比較支路電流與干路電流的方法，采用的是比較法；
D、“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，比較電阻絲產(chǎn)生熱量是通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)不同實(shí)現(xiàn)的，采用的是轉(zhuǎn)換法．
由此可見(jiàn)，ABD采用的都是轉(zhuǎn)換法，只有C采用的是比較法．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物理方法的了解和掌握，屬于基本技能的考查，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，所測(cè)小球的直徑為1.58cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電壓表和電流表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表和電流表都可以直接接在電源兩端
B．電壓表和電流表都不可以直接接在電源兩端
C．電流表可以直接接在電源兩端
D．電壓表可以直接接在電源兩端

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出人文關(guān)懷，公交車(chē)扶手上裝有拉環(huán)（如圖），避免了由于慣性對(duì)人造成傷害，方便了個(gè)子矮或者是年紀(jì)小的孩子、學(xué)生，除此之外，拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化，下面是拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)：拉環(huán)采用塑料材料、拉環(huán)上有凹凸，拉環(huán)做的比較厚．請(qǐng)任選一點(diǎn)，說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：拉環(huán)采用塑料材料--不善于傳熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于我們身邊的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人在照鏡子時(shí)，總是靠近去看，因此時(shí)平面鏡所成的像變大
B．岸邊景物在水中的倒影是光的折射形成的
C．顯微鏡的物鏡相當(dāng)于凸透鏡，目鏡相當(dāng)于凹透鏡
D．利用放大鏡觀(guān)察書(shū)上的字時(shí)，放大鏡離書(shū)本稍遠(yuǎn)一些，觀(guān)察到字的像更大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小功同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫他把電路補(bǔ)充完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡發(fā)光變暗，連線(xiàn)不能交叉．
（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為10Ω；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向B端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為0.5W．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動(dòng)動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清，于是想測(cè)量變阻器的最大阻值Rx．他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一個(gè)阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡．同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)．導(dǎo)線(xiàn)），在不改動(dòng)電壓表位置及其連線(xiàn)的情況下，很快測(cè)出了Rx的大小．
①請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在圖丙虛線(xiàn)框內(nèi)．
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)字母表示：
（a）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到a端阻值為零處，記下電壓表的示數(shù)U；
（b）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到b端阻值最大處，記下電壓表的示數(shù)U0；
③Rx=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}{R}_{0}$（用已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的電路，L1和L2兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表（甲）測(cè)量的是通過(guò)L1的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，而電流表示數(shù)變大．造成這種情況的原因可能是（　　）
A．燈L1斷路B．燈L2短路C．燈L1短路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．神舟十一號(hào)載人飛船于10月17日發(fā)射成功．本次發(fā)射神舟十一號(hào)飛船的長(zhǎng)征二F型火箭使用的燃料是偏二甲肼，凝固點(diǎn)-57.2℃，沸點(diǎn)63.9℃，常溫下是液態(tài)，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；這種燃料跟液態(tài)氫類(lèi)似都具有熱值較大，完全燃燒釋放熱量的本領(lǐng)大．

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