【題目】下列有關聲音的說法正確的是(

A. 聲是由物體振動產(chǎn)生的,振幅越大響度越大

B. 聞其聲辨其人,是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C. 速度超過446m/s的聲音稱為超聲波

D. 聲音唯有在空氣中才能傳播

【答案】A

【解析】A、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大.故A符合題意.

B、不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能聞其聲而知其人.故B不符合題意.

C、人耳能聽到聲音的頻率范圍是2020000Hz,其頻率高于20000Hz的聲波稱為超聲波.故C不符合題意.

D、聲音的傳播需要介質,聲音能在固體、液體、氣體中傳播.不能在真空中傳播.故D不符合題意.

故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某運動員進行射箭比賽的情形,下面說法正確的是( )

A.手把弓拉彎,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.在空中飛行的箭,若所受的力全部消失,它將落向地面

C.箭離開弓后能繼續(xù)向前運動,是因為箭受到慣性的作用

D.拉彎的弓具有彈性勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強與流速的關系解釋的是( )

A.向紙中間吹氣兩紙片靠攏

B.攔河大壩做成上窄下寬的形狀

C.吸盤貼在光滑墻面上不脫落

D.茶壺嘴和壺身一樣高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,打開冰箱冷凍室門時,會看到有大量白氣冒出,這個現(xiàn)象是( )

A. 熔化 B. 升華 C. 液化 D. 蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示,是學校新裝的空調(diào)支架,支架可以看做杠桿,以O為支點,在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定,要使鐵線受到的拉力最小,請在P孔處畫出鐵線到墻的連線方向,并畫出鐵線拉力F的力臂L.

(2)如圖2所示,S為蠟燭,S′為蠟燭通過凸透鏡所成的像,請根據(jù)凸透鏡成像特點,畫圖確定并標出凸透鏡光心O點的位置及兩側焦點F的位置.

(3)請把如圖3電路元件接入照明電路中,且符合安全用電原則.(要求保險盒與三孔插座相連).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校八年級12兩班的課外探究小組的同學,在課外探究鐘擺擺動一次的時間與什么因素有關的實驗時,記錄了如表一、表二所示的數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題:

表一

表二

1從表一數(shù)據(jù)你可以得出的結論是_________________________________________________;

2從表二數(shù)據(jù)你可以得出的結論是___________________________________;

3從表一和表二的結論中,歸納起來可以得出的結論是________________________________________________________________________;

4因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時,可以采取____________的方法,使它走時準確,而發(fā)現(xiàn)擺鐘變快時,又可以采取____________的方法,使它恢復走時準確。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列設備中,根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用的原理制成的是( )

A. 電話 B. 直流電動機 C. 電磁繼電器 D. 電暖器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的容器中分別裝有相同質量的水和煤油,兩個電阻絲R1<R2,則閉合開關后,在相同時間內(nèi),R1、R2上產(chǎn)生的熱量Ql Q2(選填“大于”、“小于”或“等于”);溫度上升較快的是 (選填“水”或“煤油”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案