【題目】按圖甲的電路圖，將圖乙的實物用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來，要求導(dǎo)線不要交叉．（甲圖中電壓表V1的示數(shù)是1.8V，電壓表V2的示數(shù)是3V）

【答案】解：∵電壓表V1的示數(shù)是1.8V，電壓表V2的示數(shù)是3V，
∴兩電壓表的量程均選0～3V；
按電流流向法，從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2回到負極，然后把電壓表V1并聯(lián)在L1兩端，電壓表V2并聯(lián)在兩燈泡兩端，注意電流從電壓表的正接線柱流入負接線柱流出，如下圖所示：

【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，電壓表V2測兩燈泡兩端的電壓之和，根據(jù)電流流向法，從電源的正極依次連接各電路元件，最后把兩電壓表并聯(lián)相應(yīng)的位置即可．
【考點精析】本題主要考查了電壓表的使用的相關(guān)知識點，需要掌握電壓表的使用時注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下
（1）小車運動到水平表面時，中的小車速度大；
（2）圖中的木塊被撞后移動的距離長；
（3）圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動能 ．
（4）如圖丙、丁，它是用來研究動能大小與物體的關(guān)系的．實驗表明：丁圖中的小車到達水平表面時，能使木塊運動的距離些（選填“大”或“小”）．
（5）綜合第（1）﹣（4）題的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運動物體的動能大小與物體的和都有關(guān)系，物體的越大，越大，它具有的動能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的長為L的金屬導(dǎo)線，其電阻為R．當(dāng)把它均勻拉長到2L時，其電阻為 ， 當(dāng)把它對折后使其長度為 時，電阻為 ， 粗細不變使其長度變?yōu)? ，則電阻為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6min，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．甲在3min～6min內(nèi)是液態(tài)

B．甲是晶體，乙是非晶體

C．在3min～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變

D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

Ia/A

Ib/A

Ic/A

1

0.10

0.20

1.50

2

0.20

0.30

0.48

3

0.25

0.50

0.70


（1）下表所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ， 造成錯誤的原因是 ．
（2）測量三次的目的是： ．
（3）在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
（4）分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．下列說法正確的是（ ）

A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列說法正確的是（ ）

A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時，R甲=0.4Ω
C.如圖2所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是（寫出一種）．排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)．
（2）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向端（選填“A”或“B”）移動．但老師指出此操作有缺漏，你認為應(yīng)補充的操作是： ．
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

實驗次數(shù)

定值電阻/Ω

電流表示數(shù)/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是

A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B. 圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同

C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像

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