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4.在探究“電流與電阻的關系”實驗中,
(1)某同學連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,電流表的示數將變化選填”變化”或”不變”),電壓表示數將不變;(選填”變化”或”不變”)
實驗序號R/?I/A
50.30
100.20
150.15
(2)檢查電路,發(fā)現有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導線d(選填a、b、c、d).
(3)將電路連接正確后,閉合開關,他多次只改變電阻R的阻值,測得相應的電流值,如上表所示.根據表中數據,通過導體的電流與導體的電阻不成(填“成或不成”)反比,其原因是未保持電阻兩端的電壓不變,此實驗中,電源電壓為3V.
(4)若閉合開關后,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,出現這種故障的原因可能是電阻R斷路.

分析 (1)分析電路的連接情況,判斷滑動變阻器滑片移動過程中,滑動變阻器的阻值是否變化,判斷電流表的示數是否變化,然后判斷電壓表所測的電路,并判斷電壓表的示數是否變化;
(2)電壓表應該與電阻并聯(lián),分析電路中的滑動變阻器的連接電路,得出結論;
(3)分析電流和電阻的乘積是否變化,得出結論;
根據整個過程中電源電壓不變,列出關系式求出滑動變阻器的阻值,從而求出電源電壓的值;
(4)小燈泡不亮,電流表無示數,說明電路斷路,電壓表示數接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的電路斷路.

解答 解:(1)由圖知,電流表串聯(lián)在電路中,電壓表測量滑動變阻器和電阻的總電壓(電源電壓),所以閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,滑動變阻器的阻值變化,電流表的示數將變化,電壓表示數將不變;
(2)由(2)知,電壓表測量的是滑動變阻器和電阻的總電壓(電源電壓),應該與電阻并聯(lián),所以導線d連接錯誤,應將其與電阻左邊的接線柱相連;
(3)由表格中數據知,三組電流和電阻的乘積(電阻兩端的電壓)不斷發(fā)生變化,所以通過導體的電流與導體的電阻不成反比;
電源電壓不變,則0.3A×(5Ω+R)=0.2A×(10Ω+R
解得R=5Ω
則電源電壓U=0.3A×(5Ω+5Ω)=3V
(4)小燈泡不亮,電流表無示數,說明電路斷路,電壓表示數接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的電阻斷路.
故答案為:(1)變化;不變;(2)d;(3)不成;未保持電阻兩端的電壓不變;3;(4)電阻R斷路.

點評 電壓不變,導體中的電流和電阻成反比,要得出這個關系,一定要注意前面的條件,在分析過程中,一定要注意是否保持電阻兩端的電壓不變;同時考查了有關歐姆定律在實驗中的應用及電路故障的分析,難度不是很大.

練習冊系列答案
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(2)該車最多能裝多少千克的水?
(3)若阻力為車重的0.01倍,則裝滿水時,車的牽引力是多少?

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(2)給你一枚一元硬幣,你能想出多少種測量硬幣周長的方法?
(3)怎樣利用地圖測量從北京到廣州的鐵路的實際長度?

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如表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離.
原行駛速度v/km•h-1反應距離s1/m制動距離s2/m
601120
801534
1001954
(1)由這個測試可見,車速是影響汽車制動距離長短的主要因素; 
(2)利用上表數據,算出該司機的反應時間大約是多少秒;(結果保留兩位小數)
(3)若原速行駛速度是80km/h,從看到情況到汽車停止共耗時2.5s,則這段時間內的平均速度多大?

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座位數/個32
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