【題目】小明同學(xué)在“用天平和量筒測某種金屬的密度”實驗中，選用天平、量筒、金屬塊、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實驗：

（1）實驗過程中，將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針在刻度盤中線的左側(cè)，此時小明應(yīng)__________________。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時應(yīng)該____________________，直至天平平衡。天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_________g。

甲圖 乙圖

（3）將金屬塊用細(xì)線系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示位置，金屬塊的體積是_______cm3；金屬塊的的密度為___________kg/m3。

【答案】將平衡螺母向右調(diào) 取下最小砝碼，調(diào)游碼 82.4 30 2.75 × 103

【解析】

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針在刻度盤中線的左側(cè)，為了使天平平衡，此時應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，說明物體的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量。再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，則說明此時砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量大。因此應(yīng)該取下最小砝碼，調(diào)游碼，直至天平平衡。

游碼在標(biāo)尺上的分度值是0.2g，金屬塊的質(zhì)量m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g。

（3）由圖可知，金屬塊的體積V=80mL-50mL=30mL=30cm3，

金屬塊的密度：。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如何外部檢測植物含水量的變化呢？科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻R，附著在葉片上，植物含水量變低，Rx變小，電表示數(shù)變小；植物含水量變高，Rx變大，電表示數(shù)變大。電源電壓恒定，R0為定值電阻，下列電路圖中符合要求的是

A. B. C. D.

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【題目】在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時：

（1）用如圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映_____。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置____（填“漏氣”或“不漏氣”）。

（2）增大金屬盒在水中的深度時，可以觀察到壓強計左右兩管內(nèi)液面的高度差__________；（填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度關(guān)系時，小明根據(jù)乙、丙兩圖所示情形，______（填“能”或“不能”）得出“液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是研究“短路引起熔絲熔斷”的實驗，增加一根導(dǎo)線，并將此導(dǎo)線接在______兩點間閉合開關(guān)，造成短路，可引起熔絲熔斷；在實際生活中，除短路外，______也會引起電路中的電流過大而將熔絲熔斷；

（2）如圖在“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗中，A、B兩個燒瓶中應(yīng)該盛有等質(zhì)量的______液體，兩個燒瓶內(nèi)的電阻絲的阻值應(yīng)該______（以上兩空均選填：“相同”或“不同”），采用如圖所示的連接方式是為了控制______相同。

（3）利用如圖裝置進(jìn)行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實驗。利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是便于控制小球運動的______。本實驗探究的問題是______（填小球或木塊）的動能大小與速度的關(guān)系。

（4）在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的主要作用是______；在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系時，小明改變電阻R1的阻值后，測得相應(yīng)的電流值，如下表所示，小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻不成反比，他判斷的依據(jù)是______，造成這一結(jié)果的原因是______。

序號

R1/Ω

I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

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【題目】白銀市市正在爭創(chuàng)全國文明城市，各單位都加大了“創(chuàng)城”工作的力度。為了凈化市區(qū)空氣，環(huán)衛(wèi)工人每天清晨都駕駛灑水車對市區(qū)道路灑水。下表是某灑水車的相關(guān)數(shù)據(jù)。已知水的密度為1.0×103kg/m3，汽油的燃燒值為4.6×107J/kg，g取10N/kg．請根據(jù)題意回答下列問題：

空車質(zhì)量

水罐容積

裝滿水時車輪與地面的總接觸面積

額定功率

5t

4m3

0.6m2

120kW

（1）該灑水車裝滿水時對地面的壓強為多少？

（2）若水罐內(nèi)有一漂浮的物體浸沒在水中的體積為1.0×10-3m3，則該物體受到的浮力為多大？

（3）該灑水車在水平路面上以額定功率勻速行駛5 000m用時10min，試計算此過程汽車所受到的阻力大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用，下列選項中正確的是

A. 用注射器推藥液是利用大氣壓強

B. 水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓

C. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強和浮力就越大

D. 用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進(jìn)行測量，他們操作如下：

（1）將托盤天平放在_____桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_____，并調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）用天平測量空燒杯的質(zhì)量時，如圖甲是小明測量過程中的情景，他的錯誤是_____，糾正錯誤后，測得空燒杯的質(zhì)量是41.6g。

（3）取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi)，用天平測燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量是_____g。

（4）將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示，量筒中的紅葡萄酒的體積是_____cm3，根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算出紅葡萄酒的密度是_____g/cm3。

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【題目】小明和小紅在戶外撿到一塊小石塊，他們想知道小石塊的密度是多少，請同他們一起完成測量過程。

（1）小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進(jìn)行測量。

①用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_____g。

②測小石塊的體積過程如圖乙：

A、往燒杯中加入適量的水，用天平測得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；

B、將小石塊浸沒在水中（水未溢出），在水面的位置做標(biāo)記；

C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到_____，測得此時的質(zhì)量為152g。

③計算小石塊密度為_____kg/m3。

④按照上述方法，由于取出小石塊時帶出一部分水，會使小石塊的密度的測量值與實際值相比_____。（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

（2）小紅用刻度尺，細(xì)線，一個厚底薄壁圓柱形的杯子（杯壁厚度不計）和一桶水來測小石塊的密度。步驟如下，請把她的步驟補充完整并寫出小石塊密度的表達(dá)式：

①將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，如圖丙所示，用刻度尺測得杯子外側(cè)浸沒深度為h1、杯內(nèi)水深為h2；

②把小石塊投入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，如圖丁所示，此時測得_____和杯內(nèi)水深為h4；

③已知水的密度為ρ水，則小石塊密度表達(dá)式是_____。

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【題目】標(biāo)有“12V 6W”字樣的燈泡接入電路中，若通過燈泡的電流為0.3A，則小燈泡的實際功率為（ ）

A. 等于6W B. D大于6W

C. 小于6W D. 無法判斷

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