【題目】白光LED(發(fā)光二極管)是一種新型的最被看好的LED產(chǎn)品,用它做成的手電筒正走進(jìn)人們的生活之中,與白熾鎢絲燈泡相比,LED具有體積。ǘ囝w、多種組合)、發(fā)熱量低(幾乎沒有熱幅射)、耗電量。ǖ碗妷、低電流起動)、壽命長(1萬小時以上)等優(yōu)點,因此成為替代傳統(tǒng)照明器具的一大潛力商品.如圖所示是一種產(chǎn)品的LED手電筒,它由5個LED并聯(lián)組成,用兩節(jié)干電池做電源,正常工作時每只LED通過的電流為15 mA,則它正常工作時的總電流為__________ A,電池的輸出功率為___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖甲進(jìn)行“測量未知電阻”的實驗.
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
電阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
電阻Rx的平均值/Ω |
(1)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)________.
(2)連接電路后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號)
A.Rx斷路 B.Rx短路 C.電流表斷路
(3)排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,第三次實驗中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為________ V.
(4)將實驗數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測電阻Rx的平均值為________ Ω.
(5)將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上,已知他們的密度之比ρA:ρB=1:3,底面積之比SA:SB=4:3,A對B的壓強(qiáng)和B對地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1:2,則他們的高度之比hA:hB為( )
A. 9:4 B. 3:2 C. 3:1 D. 9:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課本中的插圖“太陽能涼帽,電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為扇葉的動能”(如圖),引發(fā)了小聰一些聯(lián)想,他的下列表達(dá)錯誤的是( 。
A. 太陽能實質(zhì)上是太陽內(nèi)部核反應(yīng)釋放出的能量
B. 太陽能為“二次能源”,也是不可再生能源
C. 太陽光中的可見光是電磁波
D. 太陽光可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈的I﹣U圖線如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而增大
B.甲、乙兩燈的額定功率之比為2∶1
C.甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時,電阻之比為2∶3
D.甲、乙兩燈串聯(lián)接在電壓為8V的電源兩端時,實際功率之比為1∶9
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小趙媽媽為寶寶準(zhǔn)備的暖奶器及其內(nèi)部電路的結(jié)構(gòu)示意圖和銘牌,暖奶器具有加熱、保溫雙重功能,當(dāng)雙觸點開關(guān)連接觸點1和2時為關(guān)閉狀態(tài),連接觸點2和3時為保溫狀態(tài),連接觸點3和4時為加熱狀態(tài)(溫馨提示:最適合寶寶飲用的牛奶溫度為40℃)
(1)求電阻R2的阻值;
(2)把500g牛奶從20℃加熱到40℃,求牛奶所吸收的熱量(c牛奶=4.0×103J/(kg·℃))
(3)如圖乙所示是暖奶器正常加熱和保溫過程中溫度隨時間變化的圖像,求暖奶器在加熱過程中的熱效率。(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()
A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整.
探究串、并聯(lián)電路的特點:
①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實驗獲得的結(jié)果如下表所示:
開關(guān)狀態(tài) 燈泡狀態(tài) | a處 | b處 | c處 | |||
閉合 | 斷開 | 閉合 | 斷開 | 閉合 | 斷開 | |
燈L1 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
燈L2 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 |
由上面的實驗可以看出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變時,它的控制作用______.
②小明又按照圖乙的電路圖,連接了實物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了,然后把其中的一個小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡______,由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體在地球上所受的重力為120 N,它的質(zhì)量為_____kg。若將它移至月球上,則它的質(zhì)量為_____kg,在月球上所受的重力為_____N。小明在地球上,雙手最多能舉起48 kg的物體,若小明在月球上,他最多能舉起_____kg的物體。(g地取10 N/kg,g月=g地)
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