【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,并類比所學知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的導熱性能。在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在這個實驗中,用來衡量導熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.時間 B.溫度
C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量
(2)可推斷出此實驗中 的導熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)
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【題目】關于運動和力下列說法正確的是
A. 行駛中的汽車,若突然關閉發(fā)動機,車立即就停止運動
B. 物體受平衡力作用,不一定處于靜止狀態(tài)
C. 拋出去的實心球,上升過程受到平衡力的作用
D. 用力推木塊,木塊會運動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運動的原因
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【題目】有一種測量空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計,如圖所示,它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較___,這是因為濕布中的水在___時要___熱,在一定的溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的差別越小,表明空氣中水蒸氣含量越___(填“多”或“少”).
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【題目】如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖。起重機上有若干個相同的真空吸盤,下列關于真空吸盤起重機的說法,不正確的是( )
A. 真空吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣
B. 當玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力
C. 若要吊起更重的玻璃板,則應增加吸盤個數(shù)
D. 真空吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板
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【題目】小宇學習了電路知識后,想利用發(fā)光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路,晚間關閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關所在的位置.他共設計了四個電路,如圖所示,其中L為節(jié)能燈,規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管,規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路()
A. A B. B C. C D. D
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【題目】盛夏酷暑,媽媽為了讓小明在考試前有一個更舒適的學習環(huán)境,特地在他的房間安裝了一臺冷熱兩用的空調(diào).這臺空調(diào)說明書中的主要數(shù)據(jù)如表所示.
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定制冷功率 | 1400W |
額定制熱功率 | 1800W |
(1)空調(diào)工作時應選用圖中的 孔插座.
(2)空調(diào)正常制冷時電流是多大?連續(xù)正常制冷30min消耗多少kWh的電能?
(3)這些電能若用于加熱水,加熱器的熱效率為80%,能使50kg、20℃的水溫度升高多少?(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃))
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
(1)實驗前應知道凸透鏡的______,由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你寫出一個可能的原因______.
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡的另一側光屏上會得到一個倒立、______的實像,利用這一成像規(guī)律工作的光學儀器有
(4)如果讓蠟燭在圖乙的基礎上遠離透鏡,仍要在光屏上得打清晰的像,光屏應向______(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
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【題目】如圖所示是研究聲現(xiàn)象時常用的裝置。
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________。
(2)乒乓球在實驗中起什么作用:______________________
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結論?________________
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,如圖所示,這時應將左端的平衡螺母向__________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是____________________________。
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下,請將表格空白處補充完整_________。
(3)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析,得出杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他的結論__________(填“可靠”或“不可靠”),理由是___________________________。
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