【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,R為定值電阻,小燈泡L上標有“6V 3w”字樣(不考慮小燈泡阻值的變化).
(1)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,求電源電壓和電阻R的阻值;
(2)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時.求小燈泡L工作1min所消耗的電能.
【答案】(1)電源電壓為6V,定值電阻的阻值為60Ω;(2)小燈泡L工作1min所消耗的電能為5J.
【解析】試題分析:(1)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,燈泡和定值電阻并聯(lián),已知燈泡額定電壓和發(fā)光狀態(tài),可以得到電源電壓;已知燈泡額定電壓和額定功率,可以得到燈泡正常發(fā)光電流;已知干路電流和燈泡通過的電流,可以得到通過定值電阻R的電流;已知定值電阻兩端電壓和通過的電流,利用公式R=得到定值電阻阻值;
(2)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,燈泡和定值電阻串聯(lián),已知燈泡額定電壓和額定功率,可以得到燈泡電阻;已知燈泡和定值電阻阻值,可以得到串聯(lián)電路總電阻;已知電源電壓和電路總電阻,可以得到串聯(lián)電路電流;已知燈泡電阻、工作時間和通過的電流,利用公式W=I2Rt得到燈泡消耗的電能.
解:(1)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,燈泡和定值電阻并聯(lián),
已知燈泡正常發(fā)光,所以電源電壓為U=U額=6V;
由P=UI可知,燈泡正常發(fā)光的電流為:I額===0.5A,
通過定值電阻的電流為I=I總﹣I額=0.6A﹣0.5A=0.1A;
由I=可知,定值電阻的阻值為:R===60Ω;
(2)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時,燈泡和定值電阻串聯(lián),
由P=可知,燈泡電阻為R額===12Ω,
串聯(lián)電路總電阻為R串=R+R額=60Ω+12Ω=72Ω,
串聯(lián)電路電流為I串===A,
小燈泡L工作1min所消耗的電能為:
W=I串2R額t=(A)2×12Ω×60s=5J.
答:(1)電源電壓為6V,定值電阻的阻值為60Ω;
(2)小燈泡L工作1min所消耗的電能為5J.
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【題目】磁懸浮列車具有快速、低耗、環(huán)保、安全等優(yōu)點,由于沒有輪子、無摩擦等因素,它比目前最先進的高速火車省電30%.它是利用同名磁極________的原理將車身托起的.
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【題目】沿海地區(qū)的風(fēng)向往往是( )
A. 白天從海面吹向陸地 B. 白天從陸地吹向海洋
C. 夜晚從海面吹向陸地 D. 夜晚從陸地吹向海洋
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【題目】攝氏溫標規(guī)定:在一個標準大氣壓下_____的溫度是0℃,沸水的溫度是_____℃;北京一月份的平均氣溫是-4.7℃,讀作_____。
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【題目】如圖所示,在一只可忽略重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平.此過程中彈簧測力計的示數(shù)( )
A.始終保持不變
B.先減小后增大
C.逐漸增大
D.逐漸減小到零
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【題目】下列有關(guān)用電常識的做法中正確的是( )
A. 可以在絕緣的電線上晾曬衣物
B. 發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)高壓跨步電壓觸電時,可以走近直接用絕緣物將高壓電線撥開
C. 在戶外遇到雷雨天氣時,躲在樹下比較安全
D. 在戶外遇到雷雨天氣時,最好不要撐著金屬桿的雨傘在雨中行走
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為30V,定值電阻為60Ω,滑動變阻器標有“30Ω 2A”字樣,在該電路正常使用的情況下,則
A. 滑動變阻器消耗的最大功率為60W
B. 電流表的最大示數(shù)為2.5A
C. 電路消耗的最大功率為60W
D. 當(dāng)滑片P滑到最右端時,定值電阻R消耗的功率為45W
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【題目】用如圖所示的滑輪組,將重為 10N 的物體勻速提升 0.1m,拉力 F=6N,在這一過 程中,下列說法正確的是( )
A.所做的有用功為 4J
B.所做的額外功為 0.8J
C.所做的總功為 1.2J
D.此滑輪組的機械效率為 50%
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.
(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:猜想A:液體的壓強可能與液體的面積有關(guān);猜想B:液體的壓強可能與液體的有關(guān);猜想C:液體的壓強可能與液體的有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作 .
(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗: 請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證相同時,液體的壓強與的關(guān)系;
實驗2是想驗證相同時,液體的壓強與的關(guān)系;
實驗3是想驗證在同種液體中相同時,液體向各個方向的壓強都 .
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