【題目】如圖所示是一條通過透鏡后的折射光線的光路圖,正確的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
凸透鏡三條特殊光線的作圖:
(1)通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)。
(3)過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。
凹透鏡三條特殊光線的作圖:
(1)延長線通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后反向延長線將過焦點(diǎn)。
(3)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。
根據(jù)入射光線的特點(diǎn)判斷滿足三條特殊光線中的哪一條,再根據(jù)透鏡三條特殊光線的作圖分析即可。
A.通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,故正確;
B.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),但圖中的折射光線沒過焦點(diǎn),變得發(fā)散,故錯(cuò)誤;
C.從凹透鏡的虛焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)凹透鏡后應(yīng)該發(fā)散,但圖中的折射光線平行主光軸會聚了,故錯(cuò)誤;
D.平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn),但圖中的折射光線卻會聚到了虛焦點(diǎn)了,故錯(cuò)誤。
故選A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化分別為( )
A. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
D. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( 。
A. 閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
B. 閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
C. 閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D. 閉合開關(guān)S2、S3,斷開開關(guān)S1時(shí),燈L1不亮、L2亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是
A. 普通課桌的高度約為160cm B. 中學(xué)生百米比賽的成績約為8s
C. 人感覺較舒適的環(huán)境溫度約為37℃ D. 成年人正常步行的速度約為1.5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺到臉部有震顫麻木的感覺,下列實(shí)驗(yàn)中,與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是
A. 彈響古箏的某根弦絲,看見發(fā)聲的弦絲“變粗”
B. 吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音
C. 在真空鐘罩外,聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音
D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽到鐘聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動(dòng)飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1; |
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2; |
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; |
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上; |
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯(cuò)誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中
(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:
A.電阻一定,電流跟電壓成正比.
B.電阻一定,電流跟電壓成反比.
C.電流跟電壓無關(guān).
你認(rèn)為合理的猜想是 ____(填序號),你的依據(jù)是_____________________________
(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R為20Ω,變阻器R'上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣.請你幫他選量程:電壓表應(yīng)選 ______ V,電流表應(yīng)選 _______ A.
(3)上表是小剛記錄的數(shù)據(jù),請你替小剛寫出結(jié)論:電阻一定時(shí),_____________________
(4)小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求,其原因是 ___________
(5)小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系,并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關(guān)后,小剛的下一步操作是 ________________ ,記錄數(shù)據(jù);接著他再把10Ω電阻換成5Ω,重復(fù)上述操作.
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