18.如圖所示,一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,陽光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80℃.[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水吸收的太陽能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?[q干木柴=1.2×107J/kg].

分析 (1)根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)干木柴完全燃燒放出的熱量和水吸收的熱量相等,根據(jù)Q=mq求出干木柴的質(zhì)量.

解答 已知:水的質(zhì)量m=250kg,初溫t0=20℃,末溫t=80℃,c=4.2×103J/(kg•℃),q干木柴=1.2×107J/kg
求:(1)水吸收的熱量Q=?;(2)干木柴的質(zhì)量m干木柴=?
解:(1)水從20℃上升到80℃所吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×250kg×(80℃-20℃)=6.3×107J;
(2)燃燒干木柴放出的熱量:Q=Q=6.3×107J,
由Q=mq得,需要干木柴的質(zhì)量:
m干木柴=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{6.3×1{0}^{7}J}{1.2×1{0}^{7}J/kg}$=5.25kg.
答:(1)該水箱里的水從20℃上升到80℃所吸收的熱量6.3×107J;
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒5.25kg干木柴放出的熱量.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對熱量、熱值計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).小薇設(shè)計(jì)了圖丁所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).電路連接好后,小薇閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因電流表沒有調(diào)零;
(2)電路糾正后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是斷路.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=0.52A,I=1.0A.  根據(jù)測量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2.(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為還可以采用的方法是改變電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是(  )
A.自由電子定向移動的方向與電流方向相反
B.用電器的作用是消耗電荷
C.電荷定向移動的方向就是電流的方向
D.電源的作用是不斷產(chǎn)生電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲所示,兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個(gè)容器中的電阻絲R1和R2串聯(lián)接到電源兩端,將容器外部的電阻絲R1和R2并聯(lián).
(1)圖甲的裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1和R2的電流不同. (選填“相同”或“不同”)                               
(2)圖甲乙所示,某小組在實(shí)驗(yàn)中觀察到左側(cè)U型管中液面很快出現(xiàn)高度差,右側(cè)U型管中液面高度差為零,原因是電阻絲R2斷路.(選填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異,他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),所使用的儀器規(guī)格也完全相同,下面是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請根據(jù)要求補(bǔ)充完成.
(1)先測量質(zhì)量(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是天平.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較它們溫度變化(均選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高得比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是水.
(3)根據(jù)小強(qiáng)得出的結(jié)論,結(jié)合圖乙的信息,此時(shí)是夜晚(選填“中午”或“夜晚”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)要斷開;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”); 此實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù);電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡燈泡斷路;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時(shí),電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈絲的電阻是12.5Ω;
(6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測得多組電壓、電流值,將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度影響.
(7)該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是改變燈泡的電壓和通過的電流,在研究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電壓3V(保持不變).當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為3V,由此可以判斷( 。
A.燈L1被短路B.燈L1斷路C.燈L2斷路D.燈L2被短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的電路中,兩電流表A1和A2指針位置相同,那么通過燈L2的電流是0.44A,若燈L1的燈絲燒斷,通過燈L2的電流會不變(“變大”“變小”“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一個(gè)家用電能表的盤面上標(biāo)有“3000r/(kW•h)”字樣,若一電燈在電壓為220V的電路上單獨(dú)使用時(shí),該電能表轉(zhuǎn)盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了10r,則該燈泡此時(shí)消耗的電能是1.2×104J,燈泡此時(shí)消耗的功率是100W.

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