14．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是縮�。ǹs小/等大/放大）的像．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏靠近（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡；
②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的近視（近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．

分析 凸透鏡成像規(guī)律中，u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，f＜v＜2f；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像，v＞2f；u=2f，成倒立等大的實(shí)像，v=2f；
①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，遵循物遠(yuǎn)像近像變�。�
②近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，能延緩光的會(huì)聚．

解答 解：凸透鏡在成實(shí)像時(shí)，如果u=2f，則成倒立等大的實(shí)像，v=2f，由圖可知，u＞f，表明物體遠(yuǎn)離透鏡，即u＞2f，應(yīng)成倒立縮小的實(shí)像；
①遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，依據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)像近像變小的特點(diǎn)，就將光屏靠近凸透鏡，才在在光屏上接收到清晰的像；
②根據(jù)題意，蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，光屏上的像變模糊，是因?yàn)橄窬嘧冃。裼诠馄磷筮呅纬�，近視眼鏡是凹透鏡，能對(duì)光線的會(huì)聚有延遲作用．
故答案為：縮��；①靠近；②近視．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在掌握凸透鏡成像規(guī)律的運(yùn)用，同時(shí)要知道兩種透鏡對(duì)光的作用不同并會(huì)運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　�。�
A．“霧凇”的形成B．“露珠”的形成C．
“冰柱”的形成		D．
正在變小的干冰

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上．如表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v是30cm，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．
（2）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變小些，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將蠟燭向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．
（4）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡換成了薄玻璃板，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰縮小的像．現(xiàn)在要得到清晰燭焰放大的像，下列操作可行的是（　�。�
A．蠟燭適當(dāng)右移，光屏適當(dāng)右移B．蠟燭適當(dāng)左移，光屏適當(dāng)左移
C．蠟燭適當(dāng)右移，通過透鏡觀察D．蠟燭適當(dāng)左移，通過透鏡觀察

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖所示，人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡（選填“凸”或“凹”），小明得了近視眼，則他不戴眼鏡時(shí)像成在視網(wǎng)膜的前方，他應(yīng)該戴凹透鏡（選填“凸”或“凹”）做成的眼鏡．
（2）小明在研究爺爺?shù)睦匣ㄧR時(shí)，不小心將鏡片掉在地上碎成三塊，他不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是他選取其中一塊鏡片，準(zhǔn)備測(cè)量其焦距．
①要測(cè)量所選鏡片（如圖所示）的焦距，需要的主要器材除了蠟燭外還應(yīng)有光屏和刻度尺；請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中的虛線框內(nèi)畫出小明實(shí)驗(yàn)的示意圖．
②小明通過實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此得出“每塊鏡片的焦距都與原來透視鏡相等”的結(jié)論，小明這種推斷方法存在的主要問題是只實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是小明同學(xué)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，已知小明使用的凸透鏡的焦距為10cm：

（1）我們可以根據(jù)圖示位置時(shí)的成像規(guī)律制成照相機(jī)．（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）
（2）保持凸透鏡的位置不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，則接下來小明的操作是將蠟燭和凸透鏡都向右移動(dòng)適當(dāng)距離（分別說明蠟燭和光屏移動(dòng)的方向即可）．
（3）當(dāng)蠟燭的位置放在45cm刻度處時(shí)，簡(jiǎn)要說明小明觀察該像的方法：取下光屏，從光屏一側(cè)透過透鏡觀察虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上15cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實(shí)像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）隨后，將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為了能在光屏上成清晰的像，需要向右移動(dòng)光屏（選填“左”或“右”），這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．
（3）保持（2）中各元件的位置不變，將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B，光屏上原本清晰的燭焰的像變模糊了，這時(shí)在蠟燭和凸透鏡B之間某位置再放置一個(gè)焦距合適的凹透鏡（選填“凸”或“凹”），可以在光屏上再次看到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵后，電路正常工作一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)變大，燈L熄滅，由下列判斷中正確的是（　　）
A．可能是燈L短路，電流表示數(shù)變小
B．可能是燈L斷路，電流表示數(shù)變小
C．可能是電阻R短路，電流表的示數(shù)變大
D．可能是電阻R斷路，電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于參照物的選取，下列說法正確的是（　�。�
A．參照物必須選取靜止不動(dòng)的物體
B．參照物必須是和地面聯(lián)系在一起的
C．在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參照物
D．除被研究物體本身外的一切物體都可以被選作參照物

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