有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過(guò)程分別是:

    甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).

    乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).

    丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

學(xué)生

使用材料

能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)

紙片

14

塑料薄膜

20

棉布

10

分析:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:

棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)

回答問(wèn)題:

(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?(      )

A.紅光    B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波

(2)分析得出的結(jié)論是否靠?

(3)請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過(guò)程存在的一些問(wèn)題。至少三點(diǎn)。

 

【答案】

(1)B  (2)不可靠  (3)①?zèng)]有控制遙控器相同 ②沒(méi)有控制遙控器到電視機(jī)距離相同  ③沒(méi)有控制電視機(jī),有道理就可以。

【解析】

試題分析:電視機(jī)普遍使用紅外線遙控器,(1)選B;(2)從問(wèn)題(3)可明顯看出分析得出的結(jié)論“不可

靠”;(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制變量,讀題可知①?zèng)]有控制遙控器相同②沒(méi)有控制遙控器到電視機(jī)距離相同  ③沒(méi)有控制電視機(jī)相同④沒(méi)有控制材料的厚度相同⑤收看頻道相同等,合理即可。

考點(diǎn):讀題能力,電視機(jī)遙控器,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論的評(píng)價(jià)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

36、【分析與評(píng)估】
有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過(guò)程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

【分析】:
從三位同學(xué)的記錄中,你能得出的結(jié)論是:
棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)

【評(píng)估】:
(1)你是否覺(jué)得三位同學(xué)的探究過(guò)程存在一些問(wèn)題,你能指出來(lái)嗎?
(2)請(qǐng)從指出的問(wèn)題選出1個(gè)問(wèn)題說(shuō)明如何改進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究分別是:
甲同學(xué)在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).乙、丙兩同學(xué)在自己家中分別用塑料薄膜、棉布,用與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜、棉布的層數(shù).他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學(xué)生 使用材料 能完全阻擋遙控信號(hào)的最小層數(shù)
紙片 14
塑料薄膜 20
棉布 10
他們的結(jié)論是:棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào).
(1)三個(gè)同學(xué)的探究過(guò)程存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你指出其中存在的哪些問(wèn)題?
(2)請(qǐng)從指出的問(wèn)題中選出一個(gè)說(shuō)明如何改進(jìn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過(guò)程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學(xué)生 使用材料 能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)
紙片 14
塑料薄膜 20
棉布 10
【分析】:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)
【回答問(wèn)題】:
(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?
B
B

A  紅光    B 紅外線   C 紫外線   D 超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?
(3)請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過(guò)程存在的一些問(wèn)題.至少三點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過(guò)程分別是:
甲同學(xué)在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
(1)請(qǐng)你按照上述的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格.
(2)請(qǐng)你指出三個(gè)同學(xué)的探究過(guò)程存在的問(wèn)題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力。他們的探究過(guò)程分別是:

       甲同學(xué)在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量。如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù)。乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù)。丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù)。他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

學(xué)生

使用材料

能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)

紙片

14

塑料薄膜

20

棉布

10

    他們的結(jié)論是:棉布比紙片和塑料薄膜更能有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)。

    (1)三個(gè)同學(xué)的探究過(guò)程存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你指出其中存在哪些問(wèn)題。

    (2)請(qǐng)從指出的問(wèn)題中選出1個(gè)說(shuō)明如何改進(jìn)。

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