如圖所示，小麗和成成用甲、乙兩枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材，在桌面上研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后的跳棋子乙，都不能與立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合．出現(xiàn)這種情況的原因是______．他們?cè)谄渌瑢W(xué)的幫助下，順利地解決了上述問(wèn)題，完成了實(shí)驗(yàn)．下表是小麗和成成在實(shí)驗(yàn)中記錄的一部分測(cè)量數(shù)據(jù)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以得出的平面鏡成像特點(diǎn)是：______．
序號(hào)甲到玻璃板的距離/cm乙到玻璃板的距離/cm
155
288
31212
………

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，即垂直于桌面，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的棋子都不可能與前面棋子的像完全重合，就無(wú)法比較像與物的大�。�
（2）由實(shí)驗(yàn)1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，像和物體到鏡面的距離都是相等的．
故答案為：玻璃板跟桌面不垂直；像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離（像距等于物距）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午，在我省北部人們觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了______成像原理；如圖乙所示，將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了______的原理．當(dāng)天晚上將出現(xiàn)的月相是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，能夠正確反映物體在平面鏡中成像情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

身高為1.6m的同學(xué)站在豎直平面鏡前2m處，人與像之間的距離是______m，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在鏡中像______1.6m（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

豆豆在一家商場(chǎng)通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，她看到的其實(shí)是吊燈的______（填“虛”或“實(shí)”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為_(kāi)_____m．小華發(fā)現(xiàn)通過(guò)地毯就看不到吊燈的像，這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)高1.65m的同學(xué)，從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，他在鏡中的像高將（　�。�
A．逐漸小于1.65m
B．逐漸大于1.65m
C．先大于1.65m后小于1.65m
D．等于1.65m

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

平面鏡成像的規(guī)律是：像與物的大小______，它們的連線與鏡面______，它們到鏡面的距離______．像是______像．（填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)以2m/s的速度從遠(yuǎn)處走向穿衣鏡，他在鏡中的像______；像與人的距離將______（填“變大”、“變小”、“不變”），像相對(duì)于該同學(xué)的速度是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在生活中我們經(jīng)常可以觀察到“實(shí)像”和“虛像”，它們的區(qū)別______；在我們所學(xué)過(guò)的光學(xué)元件中能使物體成“虛像”的有______（各寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；
晶體和非晶體的區(qū)別是______；水、玻璃、銅、塑料中屬于晶體的是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案