Question

小明用實驗測定“手電筒小燈泡正常發(fā)光時的電阻”，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在電路圖中的“○”內(nèi)填上電表符號；

（2）閉合開關(guān)S，向A端移動滑片P，小燈泡的亮度會變________．（填“亮”或“暗”）
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，則燈泡的正常工作電流是________A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω．

（4）小明實驗時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，而電燈不亮．出現(xiàn)這個故障的原因可能是小燈泡________；
（5）為了減少實驗誤差，小明同學(xué)分別測出小燈泡在電壓為2.0V、2.5V、3.0V時的電阻，再求出平均值，作為燈泡正常發(fā)光時的電阻值，你認(rèn)為他的方法行嗎？答：________這是因為小燈泡在不同電壓下工作時________的原因．

Answer 1

解：（1）與L并聯(lián)的圈中應(yīng)為電壓表，與L串聯(lián)的圈中應(yīng)為電流表；如圖所示：

（2）向A端移動滑片P時，滑動變阻器接入電路的電阻變小→電路的總電阻變小→電路中電流變大→燈泡兩端的電壓變大→燈泡變亮；
（3）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以通過燈泡的電流為0.3A；
所以燈泡的電阻為R==≈8.3Ω；
（4）電流表指針偏轉(zhuǎn)，說明電路通路，電壓表無示數(shù)說明燈泡被短路；
（5）燈絲電壓不同，溫度不同，電阻不同，利用多次測量求平均值的方法來減小誤差沒有意義．
故答案為：（1）如上圖所示；（2）亮；（3）0.3；8.3；（4）被短路；（5）不行；溫度不同，電阻不同．
分析：（1）根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)填畫電表符號；
（2）由電路圖可知，燈泡與電阻串聯(lián)，向A端移動滑片P時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，燈泡兩端電壓的變化，進而判斷燈泡兩端電壓的變化，燈泡亮暗的變化；
（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出燈泡的電流，再根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常工作時的電阻；
（4）根據(jù)電流表有無示數(shù)判斷電路的通斷，再根據(jù)電壓表有無示數(shù)判斷電路故障；
（5）測量燈泡電阻實驗中，采用多次測量，是為了發(fā)現(xiàn)燈絲電阻的變化規(guī)律．
點評：本題涉及到的知識很多，如電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用，電流表的讀數(shù)，電路故障的判斷，歐姆定律的簡單計算，以及電阻和溫度的關(guān)系的分析，多次測量的目的等等，綜合性很強，給解題帶來了難度．