【題目】自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo) B. 用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波具有能量

C. 利用聲波可以傳遞信息 D. 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高

【答案】D

【解析】

A. 牙齒是固體,可以傳播聲音,即骨傳導(dǎo)現(xiàn)象,故A正確。B. 人們利用超聲波的能量,擊碎體內(nèi)的結(jié)石,故B正確。C. 聲波和電磁波都可以傳遞信息,故C正確。D. 敲鑼時(shí)用力越大,鑼面振幅越大,響度越大,而不是聲音的音調(diào)越高,故D錯(cuò)誤。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波在生活中的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是

A.做B超檢查 B.電視信號(hào)的發(fā)射與接收

C.用微波爐加熱食品   D.使用手機(jī)打電話

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】攝氏溫度與熱力學(xué)溫度的關(guān)系為( 。

A. T=t+273 B. t=T+273 C. t=T﹣273 D. T=273﹣t

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在溫馨的物理考場(chǎng),仔細(xì)想想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ________,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 用手捏海綿,海綿的體積變小,說(shuō)明分子間有間隙

B. 分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體的溫度越高

C. 擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子在不停在運(yùn)動(dòng)

D. 彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能,互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行對(duì)比,
結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀;
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比;
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】音調(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的________;人們用________為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·重慶B卷】甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入液體中,小球靜止時(shí)位置如圖所示,此時(shí)液面相平。則(

A.甲中液體密度比乙中液體密度小

B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C.取出小球后容器底部壓強(qiáng)變化量較小的是甲

D.取出小球后甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】五一節(jié)小明與父親乘車(chē)從豐都到重慶,汽車(chē)司機(jī)座位前面安裝著速度計(jì),它可以指出汽車(chē)的行駛速度,如果速度計(jì)的指針位置如圖甲所示,汽車(chē)用這個(gè)速度行駛,經(jīng)過(guò)30min能行駛多遠(yuǎn)?當(dāng)車(chē)行駛到某一地方,看到如圖乙所示的交通標(biāo)志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從這兩個(gè)標(biāo)志牌到重慶,汽車(chē)最快要多少min?

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同步練習(xí)冊(cè)答案