【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)乘積變小
B.電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)乘積變小
C.電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大
D.電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

【答案】A
【解析】解：等效電路圖如下圖所示：
由等效電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大，根據(jù)I= 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小；根據(jù)U=IR可知，R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變��；電壓表與電流表示數(shù)乘積也減�。�
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超高壓水刀是一種新技術(shù)產(chǎn)品，一般由水泵、射流發(fā)生裝置、工作機(jī)構(gòu)等組成．它將普通水經(jīng)過(guò)多級(jí)增壓后，通過(guò)一個(gè)極細(xì)的噴嘴噴出一道高速“水箭”，可以對(duì)堅(jiān)硬物體實(shí)施切割，如圖所示．某超高壓水刀噴嘴橫截面積S=5×10﹣8m2 ， 噴水速度v=800m/s，高速“水箭”對(duì)該切割面的壓強(qiáng)p=300MPa．已知水泵電機(jī)功率P=20kW，水的密度ρ=1.0×103kg/m3 ． 求：

（1）水刀正常工作5min消耗的電能；
（2）高速“水箭”對(duì)切割面的壓力；
（3）每分鐘從噴嘴噴出的水的質(zhì)量；
（4）水刀的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為________．

（2）小車(chē)從位置甲開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置丙為止，通過(guò)的距離是________ cm．

（3）小車(chē)從位置甲出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到位置乙時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車(chē)從甲到乙所用時(shí)間是________．

（4）小車(chē)由甲至乙的平均速度為________ m/s，小車(chē)由乙至丙的平均速度為________ m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)從蚌埠市出發(fā)，沿高速公路前行．在車(chē)輛行駛過(guò)程中，在A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距阜陽(yáng)80km”的提示牌，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)時(shí)間是8：15；車(chē)子行駛一段時(shí)間后，到達(dá)B地，小明又看到一個(gè)如圖告示牌“距阜陽(yáng)20km”，這時(shí)時(shí)間顯示是9：00．求：

（1）汽車(chē)從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少？

（2）這輛汽車(chē)的速度約為多少？是否符合限速規(guī)定？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一次，小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列做法正確的是

A. 用手摸鏡時(shí)，中間厚邊緣薄的是近視鏡

B. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能會(huì)聚的是近視鏡

C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能發(fā)散的是近視鏡

D. 拿著鏡片看字，能把字放大的是近視鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖甲所示，OA、OB分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．當(dāng)L2兩端的電壓為4V時(shí)，L2的電阻為Ω；現(xiàn)將兩燈接入圖乙所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后其中一個(gè)燈泡恰好正常發(fā)光時(shí)，則此時(shí)消耗的總功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，估計(jì)小燈泡的電阻為10Ω．

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)電路還未連接完整，請(qǐng)選擇電表合適的量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）經(jīng)過(guò)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，兩電表的示數(shù)如圖乙和丙所示，根據(jù)所連接電表的量程，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是A，燈泡兩端的電壓是V，此時(shí)小燈泡的功率為W．
（3）當(dāng)電表為如圖乙、丙示數(shù)時(shí)，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)，移動(dòng)滑片時(shí)眼睛要注意觀察電壓表，直至其示數(shù)為V．
（4）他完成實(shí)驗(yàn)后，在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障：燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無(wú)示數(shù)，取下燈泡，電壓表和電流表的示數(shù)均不變，經(jīng)檢查，電路及燈座均完好．則故障原因可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材．

（1）小華首先測(cè)量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f1=cm；
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡A位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像（選填“虛”、“實(shí)”）；此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上；
（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f 1f 2（選填“小于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)。于是他想

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

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