【題目】小馮和學習小組的同學們在復習《光學儀器》時，畫出了如圖所示的示意圖．圖中MN為透鏡的主軸，F為凸透鏡的焦點．被成像的物體放在凸透鏡的左側，光屏放在凸透鏡右側（圖中均未畫出）．他們歸納出：當被成像物體位于透鏡左側a、b、c、d四點中的　________點時，凸透鏡就相當于照相機的鏡頭；而將被成像物體放在圖中d點時，凸透鏡可做________使用．

【答案】a 放大鏡

【解析】

本題要做到兩點：一是知道凸透鏡成像的規(guī)律，u＞2f，成倒立縮小的實像，u＜f，成正立放大的實像；二是知道照相機和放大鏡的成像性質．

照相機成倒立縮小的實像，圖中的a點物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實像；

放大鏡成正立放大的虛像，圖中的d點物距小于焦距，成正立放大的虛像。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的速度恒為0.1m/s，轉輪A和B的大小不計，AB=1.5米（即傳送帶的總長度為3米）。某偷油老鼠跳到A點，并以相對傳送帶0.4m/s的速度向B點爬去，到達B點后立即回頭仍以相對傳送帶0.4m/s的速度返回A點�；氐�A點后，該老鼠將在其向B點爬去，到達B點后再次返回...如此反復下去，且老鼠相對傳送帶的速度始終為0.4m/s，老鼠在A、B兩端點速度轉向所需的時間不計，并認為老鼠身上有足夠多的油污染傳送帶，求：

（1）老鼠第一次從A點爬到B點的時間內，傳送帶被油漬污染的長度是多少？

（2）從該老鼠由A點出發(fā)時開始記時，經(jīng)過多長時間，傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小余和小樂同學探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程，請你幫他們完成實驗：小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖中的圖甲所示。

（1）小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖中的圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是 。

（2）在實驗過程中他們連接了如圖中圖所示的電路，該電路存在的問題是： 。

請在圖中圖乙上只改動一根導線，使電路符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器。（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）

（3）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結論是： 。

（4）在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈L1標有“6 V 3 W”字樣，開關閉合后L1恰好正常發(fā)光， 電流表A1的示數(shù)為1.5A，假設燈泡電阻不變，求：

（1）電源電壓；

（2）L2的電阻；

（3）1min內電流對整個電路所做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。則：當物體在很遠的地方時，物體成像在視網(wǎng)膜上。當物體靠近人眼時，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導致看不清物體，但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”)，所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號) ①照相機 ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關？并提出了如下猜想：

猜想A:與小球的質量大小有關；

猜想B:與小球運動的快慢有關；

猜想C:與繩子的長度有關。

為了驗證猜想，學習小組進行了如圖乙所示實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平面上做圓周運動．實驗中，用手感受繩子的拉力大�。鰩状螌嶒灪�，得到實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)實驗中，小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力（不計空氣阻力）．

(2)實驗中，在繩子拉力的作用下，小球的運動方向不斷改變，這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___．若繩子斷了，小球_______（能／不能）繼續(xù)做圓周運動．

(3)分析對比實驗次序1、2的數(shù)據(jù)，可以初步驗證猜想_______；分析對比實驗次序2、3的數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為L。則該凸透鏡的焦距（ ）

A. 一定小于L B. 一定等于L

C. 一定大于L D. 可能小于L，也可能大于L

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值。下列關于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）

A．每次倒入空桶的液體體積相同

B．秤的刻度值向右越來越大

C．懸點O適當右移，秤的量程會增大

D．增大M的質量，秤的量程會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小強同學設計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖：

A．測出空杯子的質量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；

D．計算出牛奶的密度ρ．

（1）小強測得牛奶的質量m= g；

（2）請你幫小強計算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實小強設計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡，因此按他設計的步驟測出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調整后的操作順序 （請重新排列ABCD的順序）

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