甲、乙兩位同學(xué),甲同學(xué)比乙同學(xué)重,他們分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓,甲用的時間比乙用的時間長,兩個同學(xué)對木頭做功的大小關(guān)系為W甲 W乙(選填“>”、“<”或“=”).他們對木頭做功快的是 同學(xué).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,這時他應(yīng)該( )

A.把天平右盤的砝碼減少一些

B.向右移動游碼

C.把橫梁右端螺母向右旋出一些

D.把橫梁右端螺母向左旋進一些

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫某處寬為0.70dm,他使用刻度尺的分度值是 .為了得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)該在裂縫的 (同一/不同)位置多次測量取平均值,從夏季到冬季,該縫隙會變 (寬/窄),為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應(yīng)填補 (硬度大/彈性好)的材料.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表).

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定 的位置,再調(diào)整固定 的位置(選填“A”或“B”).

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、

(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是

(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結(jié)果可靠嗎? ,為什么?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一定質(zhì)量的燃料溫度升高時,燃料的( )

A.熱量增大 B.比熱容增大 C.熱值增大 D.內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,高壓輸電線中常利用一個金屬裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來當(dāng)一根線使用,這是為了減小了導(dǎo)線的 ,以達到減少輸電線上電能損失的目的.導(dǎo)線上損失的電能轉(zhuǎn)化為 能.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省等九校聯(lián)考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,R1=10Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V,電流表A的示數(shù)I=0.4A.求:

(1)電壓表V1的示數(shù)U1;

(2)電源電壓;

(3)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示:

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的.

(2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:

(3)某同學(xué)認為:物體在平衡力的作用下,其機械能可能會增大.你認為他的觀點是 的.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)校食堂為了確保師生健康,把用過的餐具進行高溫蒸煮消毒.具體做法是:把餐具放進冷水中加熱,直至水沸騰.在此過程中,關(guān)于“餐具”的下列物理量中肯定沒有發(fā)生變化的是( )

A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度

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