7．一列火車長(zhǎng)200m，勻速通過一座長(zhǎng)1600m的天橋，需要1min的時(shí)間，求火車的平均速度是多大？

分析 列車過橋時(shí)，列車完全通過橋時(shí)的距離關(guān)系是：前進(jìn)距離=列車長(zhǎng)+橋長(zhǎng)，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行計(jì)算即可，計(jì)算時(shí)注意單位換算關(guān)系1min=60s．

解答 解：已知s=200m+1600m=1800m，t=1min=60s，
由公式v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1800m}{60s}$=30m/s；
答：列車的行駛速度是30m/s．

點(diǎn)評(píng) 解決火車過橋時(shí)，要理解過橋時(shí)的距離關(guān)系，結(jié)合速度公式求解列車的速度，常見題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，下列是測(cè)細(xì)銅絲直徑的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用線圈總長(zhǎng)度除以線圈的圈數(shù)，求出銅絲的直徑D
B．測(cè)出線圈的總長(zhǎng)度L
C．將銅絲平排密繞在鉛筆上，繞成一個(gè)線圈
D．?dāng)?shù)出線圈中銅絲的圈數(shù)N
請(qǐng)把上述步驟，按實(shí)驗(yàn)操作的正確順序排列如下：C、B、D、A．表達(dá)式：D=$\frac{L}{N}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息．其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．
太陽(yáng)照射時(shí)間
（h）		裝水量
（kg）		吸熱板面積
（m2）		水升高的溫度
（℃）		水的比熱容
J/（kg•℃）		太陽(yáng)輻射功率
J/（m2•h）
101002.5504.2×l031.68×l06
求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）；
（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．小明家的太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水．經(jīng)過一天照射后，溫度升高到75℃，假設(shè)用煤燒水，水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%，且已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值是3.0×107J/kg．
問：
（1）熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦？
（2）如果用煤燒水，那么需要多少千克的煤？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．《龜兔賽跑》新傳，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后，便驕傲地睡大覺，當(dāng)它醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)．于是它立即追趕，最終，烏龜和兔子同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法正確的是（　�。�
A．各個(gè)時(shí)間段，兔子與烏龜?shù)乃俣认嗤?/td>
B．整個(gè)路程，兔子與烏龜?shù)钠骄俣认嗤?/td>
C．整個(gè)路程，兔子的平均速度大
D．整個(gè)路程，烏龜?shù)钠骄俣却?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個(gè)水果電池．用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓．
（1）由圖可知小星做的水果電池的銅片（銅片或鋅片）為水果電池的正極．
（2）小星作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小星設(shè)計(jì)了如表準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)水果種類深度（cm）兩極間距離（cm）電壓（V）
1蘋果13
222
333
4菠蘿21
522
①為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為2、5的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為4、5的實(shí)驗(yàn)；
③為驗(yàn)證猜想三，應(yīng)做編號(hào)為1、3的實(shí)驗(yàn)．
（3）小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表：
蘋果大小（個(gè)）13/41/21/4
測(cè)得的電壓（V）0.270.280.260.28
該實(shí)驗(yàn)說明水果電池的電壓與水果的大小沒有關(guān)系．
（4）以上實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音．
（1）逐漸增加伸出桌面的長(zhǎng)度，保證撥動(dòng)鋼尺的力度不變，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低（選填“高”或“低”．）
（2）若保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用手撥動(dòng)其伸出桌面的一端，輕撥與重?fù)埽瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”和“音色”）不同．
（3）在月球表面不能（選填“能”或“不能”）完成該實(shí)驗(yàn)．
（4）當(dāng)伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于聲音的頻率不在人的聽覺范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一輛長(zhǎng)10米的大貨車，以36km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時(shí)間為20秒，求隧道長(zhǎng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．在圖中畫出力F2的力臂和力臂L1對(duì)應(yīng)的力F1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案