【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的 測量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn): ①將天平放在臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的密度為g/cm3 .
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn): ①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為ms;
④則江水的密度表達(dá)式ρ=(純凈水的密度用ρ水表示).
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 .
A、控制變量法 B、等量替代法 C、類比法.
【答案】
(1)水平;右;1.1;偏大
(2)標(biāo)記A; ?ρ;B
【解析】解:(1)①將天平放在水平臺上,先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);②在甲圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時(shí)燒杯和江水的總質(zhì)量是m總=50g+10g+5g+4.6g=69.6g;空燒杯的質(zhì)量是30g,所以江水的質(zhì)量是:m=69.6g﹣30g=39.6g;由乙圖知,量筒的分度值是2mL,所以江水的體積是36mL=36cm3 , 江水密度:ρ= = =1.1g/cm3 . ③這種方法測量時(shí),江水的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但是測量江水的體積時(shí),由于燒杯中的水不能全部倒出,所以測得江水的體積偏小,故據(jù)ρ= 可知,測得密度偏大;(2)①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;故此時(shí)的水的質(zhì)量是:m=m1﹣m2;
所以水的體積是:v= = ;③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與標(biāo)記A處相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;故此時(shí)江水的質(zhì)量是:m′=m3﹣m2④則江水的密度表達(dá)式:ρ= = = ρ水;⑤小亮測算江水的體積轉(zhuǎn)換為水的體積使用的方法是等效替代法.所以答案是:(1)①水平;右; ②1.1; ③偏大;(2)③標(biāo)記A; ④ ρ水⑤B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】常用的溫度計(jì)是根據(jù)_____的原理制成的,做飯使用的液化石油氣,是在常溫下通過_____的方法使石油氣液化后儲(chǔ)存在鋼罐瓶中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家中用水壺?zé)倪^程中,發(fā)現(xiàn)壺口有“白氣”,這是水發(fā)生了什么物態(tài)變化( 。
A.汽化、液化B.升華、凝華C.汽化、凝華D.液化、凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時(shí)較短,則甲組選擇的是______(選填“A” 或“B”)套裝置。
(2)乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的,b表示丙組的),由圖像可知,他們兩組測得的水的沸點(diǎn)__ ___(填“相同”或“不同”)。圖______(選填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時(shí)間不同的原因可能是____________________________(寫一個(gè)即可)。
(3)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于______________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象,猜想(填序號,下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小平打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是 (填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量和單位,對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.電阻----安培
B.功率----焦耳
C.能量利用率----瓦特
D.能量----千瓦時(shí)
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