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8.圖甲為某可調節(jié)亮度臺燈,圖乙為其用于調光的電位器結構圖,a,b,c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是( 。
A.電位器與燈泡并聯
B.若只將a、b接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡亮度不變
C.若只將a、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變暗
D.若只將b、c接入電路,順時針轉動旋鈕時燈泡變亮

分析 (1)電位器的實質是滑動變阻器;
(2)串聯在電路中能改變電路中電流的大;
(3)若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片,不能改變電阻大小,接線時a、c只能選擇其一接入電路.

解答 解:
A、電位器串聯在電路中能改變電路中電流的大小,所以圖中電位器應與燈泡串聯,故A錯誤;
B、若只將a、b接入電路,滑片左邊的電阻絲接入電路,即滑片順時針轉動旋鈕時,電阻變大,燈泡變暗,故B錯誤;
C、若只將a、c接入電路,電位器的全部電阻絲都接入電路,不能改變電路的電流,所以不能改變燈泡的亮度,故C錯誤;
D、若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;順時針轉動旋鈕時,電位器接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故D正確;
故選D.

點評 此題考查學生對于滑動變阻器的理解和掌握.熟知使用和接線原則是解題關鍵.

練習冊系列答案
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20.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:
(1)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點
整理記錄如下表所示,其中合理的是①⑥.(填序號)
正  方反  方


①了解水的沸點,選擇量程為-20~110℃下的
實驗溫度計
③為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水
⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時
濺出
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體
讀數.用起來更方便
④為了便于觀察,在燒杯中加滿水
⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量
散失,縮短加熱時間
測溫物質凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)需要安裝的實驗器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.紙板和溫度計;D.鐵圈和石棉網.
裝置如圖甲所示,安裝的順序是BDAC(填寫器材前的字母).
(3)在圖甲裝置中,存在錯誤的是溫度計碰到容器壁.實驗中所用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.為了完成本次實驗,由表格可知,應選用測溫物質為水銀的溫度計.
(4)糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗,根據圖甲中氣泡變化情況可以推知,此時水正在(填“正在”或“將要”)沸騰.
(5)用酒精燈給水加熱,當溫度達到88℃時開始記錄數據.在看到水沸騰現象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象,如圖乙所示.由圖象可得水的沸點為98℃.
(6)在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是D
A.調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數,記錄數據
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數,記錄數據.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是( 。
A.
拉著重物靜止不動
B.
      用力推汽車未推動
C.
       用力搬起箱子
D.
背著書包在水平面行走

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18.如圖所示,用手撥動塑料尺,會聽到振動發(fā)出的聲音.塑料尺振幅越大,聲音的響度越大.若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的音調發(fā)生改變.(選填“音調”、“響度”或“音色”)

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