【題目】下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( 。

A. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來

B. 醫(yī)生通過聽診器給病人確診

C. 比賽場上發(fā)令員的槍聲

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

【答案】D

【解析】解:聲音既能傳遞信息也能傳遞能量,隆隆的雷聲、醫(yī)用“B和聽診器以及比賽場上發(fā)令員的槍聲等都是利用聲音能傳遞信息;而利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音能傳遞能量.故ABC不符合題意.

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是 g;

2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進(jìn)行測量,礦石的體積是 cm3;

3)礦石的密度是 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值 .(選填偏大”“偏小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:

a:與物體速度的大小有關(guān)

b:與接觸面的粗糙程度(即表面狀況)有關(guān)

c:與壓力的大小有關(guān)

(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們采取上圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)使木塊沿水平方向做 運(yùn)動(dòng).

(2)經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn),記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

表面狀況

壓力/N

摩擦力/N

木塊速度/ms﹣1

1

木塊﹣﹣﹣木板

2.0

0.6

0.1

2

木塊﹣﹣﹣木板

4.0

1.2

0.1

3

木塊﹣﹣﹣木板

6.0

1.8

0.2

4

木塊﹣﹣﹣砂紙

2.0

1.0

0.1

①分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)記錄, (選填“能”、“不能”)驗(yàn)證猜想a.

②分析 兩次實(shí)驗(yàn)記錄,可以初步驗(yàn)證猜想b.

③分析 兩次實(shí)驗(yàn)記錄,可以初步驗(yàn)證猜想c.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑冰人用力推墻,自己就后退,這表明物體間力的作用是 的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若空氣阻力不計(jì),從手中拋出去的籃球,在空氣中受到

A空氣和手的推力 B手的推力

C空氣和地球的吸引力 D重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示:

(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)整.

(2)若此凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭放在距離凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (選填“實(shí)”或“虛”)像;

(3)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示.

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】弦樂器的音調(diào)高低決定于弦的長短、松緊、粗細(xì).在弦的粗細(xì),松緊相同時(shí),弦越_____,音調(diào)越高;在弦的粗細(xì),長短相同時(shí),弦越_____,音調(diào)越高;在弦的長短、松緊相同時(shí),弦越_____,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的____________填“響度”或“音調(diào)”正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了他是根據(jù)聲音的___________判斷是小剛在喊他

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是J/(kg℃);水結(jié)冰后它的比熱容將(填“改變”或“不變”).

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