1．最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關(guān)系的科學(xué)家的是（　�。�
A．歐姆B．法拉第C．牛頓D．焦耳

分析 通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比，這一規(guī)律最早由德國(guó)科學(xué)家歐姆總結(jié)得出，這就是著名的歐姆定律

解答 解：
A、最先研究電流與電壓、電阻并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是歐姆，故A符合題意；
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、牛頓的研究成果是牛頓運(yùn)動(dòng)定律，故C不符合題意；
D、在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，英國(guó)物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故D不符合題意；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暡�，②音調(diào)．
（2）亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
L/cm1530456075
R/Ω2.557.51012.5
（2）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=10Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如上表：分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是其它條件不變時(shí)，R與L成正比．
（4）王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程，因此在閉合開(kāi)關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是否正確，說(shuō)明理由錯(cuò)誤，電流表的測(cè)量值可能超過(guò)所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．遠(yuǎn)距離輸電采用高電壓，這是因?yàn)樵谳斔凸β室欢〞r(shí)，提高輸送電壓，可以（　�。�
A．減小輸電導(dǎo)線中的電流B．增大消耗的功率
C．增大輸電導(dǎo)線的電流D．減小輸電線上的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示工具中，使用時(shí)不能省力但能省距離的是（　�。�
A．
   動(dòng)滑輪		B．
         訂書(shū)機(jī)		C．
          羊角錘		D．
         鑷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．用電器的金屬外殼不需接地B．搬動(dòng)電器前，應(yīng)將電源斷開(kāi)
C．電燈的開(kāi)關(guān)接在零線上D．保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．南丹縣盛產(chǎn)錫礦，素有“錫都”之稱，劉洋同學(xué)撿到一小塊錫礦石，想測(cè)出礦石的密度，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）他將天平放于水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）劉洋用天平稱出礦石的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石的質(zhì)量為32.2g．
（3）他用細(xì)線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖乙所示，礦石的體積為10cm3，礦石的密度為3.22×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．
（1）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：小燈泡短路；
（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W；
（5）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知，形成的原因是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化．
（6）張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：不正確，沒(méi)有控制Rx和Ro兩端的電壓相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電，絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B．
閉合回路中導(dǎo)線中的自由電子總是從電源正極流向負(fù)極
C．
圖中兩個(gè)小燈泡屬于同一條干路，是串聯(lián)連接
D．
三孔插座上方插孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連，避免用電器外殼帶電對(duì)人造成傷害

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同步練習(xí)冊(cè)答案