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將L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”的小燈泡串聯，接在3V的電源上，下列說法正確的是（　�。�
A、一樣亮B、L1比L2亮C、L1比L2暗D、無法判斷
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

把“220V 800W”的電熱絲改裝后接入110V的電路上，欲使改裝后的實際電功率仍為800W，下列方案中，行之有效的做法是（　�。�
A、截取原電熱絲長度的二分之一接入電路B、將兩根相同規(guī)格電熱絲串聯接入電路C、截取原電熱絲長度的四分之一接入電路D、將原電熱絲對折后，并聯接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

標有“6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關系如圖所示．若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯接在電壓為4V的電路中，則小燈泡的功率為（　�。�
A、2WB、1.6WC、3.6WD、5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是一標有“3V 15mA”字樣的無線光電鼠標，將接收器插入電腦，就可用鼠標操控電腦了．下列有關說法錯誤的是（　　）
A、鼠標正常工作時消耗的功率為0.045WB、鼠標和接收器之間通過電磁波聯系C、鼠標工作時部分電能轉化成光能D、鼠標做成“鼠”型可以增大與手掌的接觸面積減小壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

把標有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2并聯后結接在電源兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只沒有達到額定功率．則（　�。�
A、電源電壓為20VB、干路中的總電流為3AC、兩燈泡的總功率為32WD、燈L2的實際功率小于L1的實際功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明按如圖所示電路測量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”，電流表量程有“0～0.6A”、“0～3A”，電壓表量程有“0～3V”、“0～15V”，下列說法正確的是（　　）
A、當電壓表示數為2.5V時，燈泡消耗的功率等于額定功率B、為減小誤差，電壓表量程選“0～3V”，電流表量程選“0～0.6A”C、變阻器應選擇甲“10Ω 1A”D、變阻器應選擇乙“50Ω 0.5A”

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科目：初中物理 來源： 題型：

綜合作圖：給你一個電流表、一個燈泡、一個已知阻值的電阻R0，一個未知電壓的電源、一個單刀雙擲開關和導線若干，請設計一個測燈泡發(fā)光時功率的電路（測量時電路不能拆卸）．畫出電路圖并寫出相應的測量步驟和數學表達式．
步驟：
數學表達式：

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究“電流通過導題產生的熱量跟什么因素有關”，某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（　�。�
A、在此實驗中，電流通過導體產生熱量的多少是通過溫度計示數變化的大小體現出來的B、甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關C、比較相同通電時間內a，c兩支溫度計示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關D、在相同的通電時間內，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多

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科目：初中物理 來源： 題型：

電熱水器內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．該電熱器有高溫、中溫、低溫三檔，中溫檔的電流是5A，電熱絲R2的阻值是66Ω．
（1）中溫檔正常工作10分鐘產生的熱量是
 
J；
（2）低溫檔的電流是
 
A；
（3）高溫檔時，開關S1、S2的狀態(tài)是
 
，電路功率是
 
．

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