【題目】世界衛(wèi)生組織正式發(fā)布通告，將新型冠狀病毒感染的肺炎將正式被命名為“2019冠狀病毒病”（COVID-19），冠狀病毒顆粒形狀是球形的，直徑非常小，可以在空氣中懸浮很長(zhǎng)一段時(shí)間，COVID-19病毒直徑大概是（　�。�

A.0.1nmB.100nmC.0.1mmD.10mm

【答案】B

【解析】

病毒顆粒通常非常小，大約20~250nm，冠狀病毒顆粒形狀是球形的，冠狀病毒最先是1937年從雞身上分離出來(lái)，病毒顆粒的直徑60~200nm，平均直徑為100nm，呈球形或橢圓形，具有多形性。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是 8∶3，在地球同一地點(diǎn)他們所受重力之比為________，他們所受重力的施力物體是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨用水平力推停在地面上的汽車(chē)，沒(méi)能推動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.小雨推汽車(chē)的力等于汽車(chē)受到的阻力

B.小雨推汽車(chē)的力小于汽車(chē)受到的阻力

C.小雨推汽車(chē)的力和汽車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力

D.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.用吸管將牛奶吸入口中是由于嘴的吸引力

B.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓強(qiáng)工作的

C.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)用粗一些的玻璃管可以使管內(nèi)外水銀面高度差變大

D.海拔越高，大氣壓強(qiáng)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“足球進(jìn)校園活動(dòng)”推動(dòng)了校園足球的發(fā)展，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.足球在空中飛行時(shí)受到了運(yùn)動(dòng)員的踢力作用

B.足球在草地上越滾越慢是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?/span>

C.足球在空中沿弧線飛行說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D.守門(mén)員抱住飛來(lái)的足球說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛觀察了市場(chǎng)上的“測(cè)重儀”后，畫(huà)出了如圖所示的原理圖：A為托盤(pán)，P為金屬滑片且固定在托盤(pán)下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí)，P位于R的最上端．已知R0=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．問(wèn)：
（1）圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，不稱(chēng)量物體時(shí)，通電5min電阻R消耗的電能是多少？
（3）當(dāng)稱(chēng)量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，R0消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種家用電熨斗，該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃，電熨斗需要正常工作1min 40s，金屬底板的比熱容為0.46×103J/（kg℃）．若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收，求預(yù)熱時(shí)：
（1）金屬底板吸收的熱量；
（2）電熨斗的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)

B.火柴燃燒的過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

C.給電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.人工湖能調(diào)節(jié)環(huán)境溫度，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（3）圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（4）該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問(wèn)題的方法有控制變量法和法．

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