A. | “森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)有尖銳的喙 | B. | 躺在吊床上,你會(huì)感到很舒服 | ||
C. | 剪刀有鋒利的刃 | D. | 用切菜刀切菜 |
分析 壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
解答 解:A、“森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)有尖銳的喙,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).故A不合題意;
B、躺在吊床上,你會(huì)感到很舒服,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);故B符合題意;
C、剪刀有鋒利的刃,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).故C不合題意;
D、用切菜刀切菜,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).故D不合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時(shí),要注意使用控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(1)所示的盤(pán)山公路修成S形,是為了減少坡度而省功 | |
B. | 圖(2)所示的船槳是費(fèi)力杠桿 | |
C. | 圖(3)所示鐵路的鋼軌不直接鋪在地面上而是鋪在枕木上是為了減小對(duì)地面的壓力 | |
D. | 圖(4)所示是一種用塑料或橡皮制造的掛物鉤,可以把它按在光滑的墻壁上,再在鉤上掛上勺子等物品不會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)閴?duì)它有吸力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲做功多 | B. | 甲更省力 | C. | 甲做功快 | D. | 甲用時(shí)少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度將從銅塊傳到鐵塊 | B. | 溫度將從鐵塊傳到銅塊 | ||
C. | 熱量將從銅塊傳到鐵塊 | D. | 熱量將從鐵塊傳到銅塊 |
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