2．三峽工程前年六月份蓄水，其最多蓄水位可達180m，則壩底受水的壓強為1.8×106Pa，我們可觀察到水壩的下部比上部寬很多，是因為液體的壓強隨深度的增加而增大．（g取10N/kg）

分析 （1）已知水位達到的高度，根據(jù)p=ρgh求出壩底受到水的壓強；
（2）液體壓強隨深度的增加而增大，為了讓大壩承受更大的水的壓強，修成“上窄下寬”的形狀．

解答 解：（1）壩底所受水的壓強：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×180m=1.8×106Pa；
（2）大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強隨深度的增加而增大．
故答案為：1.8×106；液體水的壓強隨深度的增加而增大．

點評 本題考查了液體壓強的計算和液體壓強特點的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中不正確的是（　�。�
A．用手將排球加速拋出瞬間，手對排球的作用力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td>
B．手提一桶水，手的壓痕是由于這桶水的重力引起的
C．水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車具有慣性
D．宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小紙片會在發(fā)聲的揚聲器的紙盒上跳動，發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花，風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動．這些現(xiàn)象說明了（　�。�
A．聲音的傳播需要介質(zhì)B．聲音能在水中傳播
C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的D．聲音能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一列火車在A城市和B城市之間往返的時刻表如下：
 AB
發(fā)車時間11：2015：30
到站時間18：3014：20
里程/km0216
（1）求此火車從A城市到B城市的平均速度；
（2）若此火車全長200m，以這樣的速度通過一隧道用時150s．求該隧道的長．
（3）此火車全在隧道中的時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．把一只盛有水的杯子，放在水平桌面邊緣的紙條上，當抽動紙條時，發(fā)生的現(xiàn)象為（　�。�
A．快速抽動時，杯子隨紙條一起運動
B．慢慢抽動時，紙條被抽出，而杯子留在原處
C．快速抽動時，紙條被抽出，而杯子留在原處
D．快速抽動還是慢慢抽動，杯子都隨紙條一起運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．作圖：（1）請在圖1中畫出重6N的均勻木球漂浮時的受力示意圖．
（2）一輛汽車正沿一斜面勻速上升，請作出汽車受到的重力，及對斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管．
（1）此過程中固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華（填物態(tài)變化的名稱）．
（2）在上述實驗中，小明同學(xué)猜想：紫色的碘蒸氣固態(tài)碘是先變成液態(tài)，再變成氣態(tài)的，只是因為這一變化過程速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃．
請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化．
（3）小明探究熱情不減，接著又在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由干冰升華形成的，水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．驗電器是利用同種電荷互相排斥的原理工作的
B．用摩擦的方法可以產(chǎn)生電荷，從而使物體帶電
C．用摩擦過的橡膠棒靠近紙屑，紙屑被吸引后不會被彈開
D．用細線懸吊的兩個小球靠近時互相吸引，則兩小球帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．常見的電磁學(xué)實驗箱內(nèi)都有如圖所示的器材，請任意挑選器材，設(shè)計出兩個電磁學(xué)實驗，并將實驗名稱（或目的）及相應(yīng)器材的字母代號，分別填在下表中．
 實驗名稱（或?qū)嶒災(zāi)康模?/TD> 選用器材（填字母代號）
 （1） 
 （2） 

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