【題目】下列實例中,為了減小壓強的是( )
A. 蚊子尖尖的口器
B. 篆刻刀的刀刀很鋒利
C. 破窗錘的錘頭很尖
D. 駱駝寬大的腳掌
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗中
(1)為測出透鏡的焦距,做了如甲圖所示實驗,則透鏡的焦距為cm.
(2)正確安裝并調節(jié)實驗裝置后,各元件位置如圖乙所示,可在光屏上得到一個清晰、倒立、(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,生活中的(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理制成的;
(3)在乙圖中,若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,成像情況符合的原理(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
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【題目】在驗證電流產生磁場的實驗中,小東連接了如圖所示的實驗電路.他把小磁針(圖 中沒有畫出)放在直導線AB的正下方,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化. 經檢查,各元件完好,電路連接無故障.
(1)請你猜想小磁針指向不發(fā)生變化的原因是 .
(2)寫出檢驗你的猜想是否正確的方法: .
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【題目】運用知識解決問題:
(1)活塞式抽水機工作原理如圖1所示,提起活塞時,閥門關閉,管外的水在的作用下進入圓筒.
(2)請畫出木塊在斜面上勻速下滑時的受力示意圖.
(3)如圖3,輕質杠桿的OA:OB=3:2,物體M的重力為300N,小雨的重力為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2 . 小雨在A端施加豎直向上的力使杠桿水平平衡,求小雨對地面的壓強是多少?請寫出解題過程,并畫出與解題過程相應的受力分析示意圖.
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【題目】演繹式探究﹣探究太陽的引力系數(shù):
(1)宇宙中任何兩個物體之間都存在萬有引力,萬有引力的大小F引=G ,其中m1、m2分別為兩個物體間的距離,萬有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 . 物體間引力和距離一定時,兩個物體質量m1、m2分的關系可以用如圖中圖線來表示.
(2)行星繞恒星的運動可以近似地看作勻速圓周運動.行星受到一個恒定的指向恒星的向心力,向心力的大小F向=mω2r,其中m為行星質量,r為兩星之間的距離,ω為行星做圓周運動的角速度,其大小等于單位時間內行星與恒星連線轉過的角度.行星繞恒星運動一周所用的時間用周期T表示,角速度ω與轉動周期T的關系為:ω= .行星所受向心力F向的大小等于恒星對行星的引力F引的大。 每個星球對在它表面附件的物體都存在引力,引力與物體質量的比值叫作引力系數(shù),用g表示,我們學過地球的引力系數(shù)g地=10N/kg.對于每個星球來講,下列公式成立:R2g=GM,其中R為星球半徑,g為星球引力系數(shù),M為星球質量,萬有引力常數(shù)G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 .
已知地球質量為m,地球到太陽的距離為L,太陽半徑為R,地球的公轉周期為T.請你推導出太陽的引力系數(shù)g日= .
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【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,已知杠桿上每個小格長度為2cm,當彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,下列說法正確的是 ( )
A.動力臂為0.08m
B.此時為省力杠桿
C.彈簧測力計的示數(shù)為4N
D.鉤碼總重為2N
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【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓為16V恒定不變.R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關S后,在滑片P滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關系如圖乙所示,根據圖象信息可知,下列判斷正確的是( )
A.R0的阻值是10Ω
B.電路的最大總功率是25.6W
C.R0的最小功率是3.2W
D.滑動變阻器的最大阻值是70Ω
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【題目】2017年5月18日,中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破.可燃冰清潔無污染,儲量巨大,是一種非常理想的新型能源.可燃冰的熱值很大,是天然氣熱值的10倍以上,若按15倍計算.[c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3]求:
(1)體積為0.0lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?
(2)若這些熱量的90%被質量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?
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【題目】小明利用如圖實驗裝置探究“電流跟電壓的關系”,電源電壓恒為3V,電阻R阻值為5Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
實驗組次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(1)請用筆畫線代替導線將圖中實物電路連接完整;
(2)剛連完最后一根導線,發(fā)現(xiàn)兩電表指針立即發(fā)生偏轉,其原因可能是(只填序號)
A.開關未斷開
B.滑動變阻器短路
C.電阻R斷路
(3)解決問題后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,小明得到五組數(shù)據(如上表): ①獲得第3組實驗數(shù)據后,要想得到第4組數(shù)據,應將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動;
②分析論證時,同組小麗通過計算,認為表中有一組可能是錯誤的,請指出她認為錯誤的數(shù)據組次及原因 .
③排出錯誤數(shù)據后,分析可得:電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端電壓成比.
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